1.5 Penegasan Istilah
Agar terhindar dari pengertian yang berbeda-beda terhadap judul penelitian ini maka perlu diberikan penegasan istilah atau penjelasan istilah-istilah
yang digunakan dalam penelitian ini.
1.5.1 Peta Konsep
Peta konsep adalah grafik yang terdiri dari elips atau kotak dan garis berlabel. Kata kunci yang berisi istilah penting disebut konsep. Garis
menunjukkan hubungan antara sepasang konsep dan label pada garis menceritakan bagaimana dua konsep yang terkait.
1.5.2 Alat Evaluasi Peta Konsep Berbasis Komputer
Alat evaluasi peta konsep berbasis komputer adalah alat evaluasi menggunakan peta konsep yang mengaplikasikan bahasa pemrograman tertentu
dan telah ter-install di dalam komputer sehingga memudahkan dalam menginterpretasikan hasil pekerjaan siswa.
1.5.3 Struktur Kognitif
Strukur kognitif adalah gambaran yang menunjukkan beberapa konsep saling berhubungan di dalam pikiran seseorang. Struktur kognitif pada penelitian
ini hanya sebatas bagaimana siswa mampu menyusun konsep yang ada pada media dengan baik.
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
1.1 Evaluasi
Evaluasi hasil belajar merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk melihat tingkat keberhasilan proses pembelajaran. Sudijono 2006 menyebutkan
bahwa evaluasi terhadap hasil belajar peserta didik mencakup 2 hal, yaitu: 1 evaluasi mengenai tingkat penguasaan peserta didik terhadap tujuan-tujuan
khusus yang ingin dicapai dalam unit-unit program pengajaran yang bersifat terbatas;
2 evaluasi mengenai tingkat pencapaian peserta didik terhadap tujuan-tujuan umum pengajaran.
Kegiatan evaluasi yang sering digunakan untuk mengukur hasil belajar adalah teknik evaluasi berupa tes. Teknik tes adalah cara yang dapat
dipergunakan atau prosedur yang perlu ditempuh dalam rangka pengukuran dan penilaian di bidang pendidikan, yang berbentuk pemberian tugas baik berupa
pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab, atau perintah-perintah yang harus dikerjakan oleh testee, sehingga dapat dihasilkan nilai yang melambangkan
tingkah laku atau prestasi testee. Secara umum tes memiliki dua macam fungsi, yaitu:
1 sebagai alat pengukur terhadap peserta didik. Dalam hubungan ini tes berfungsi mengukur tingkat perkembangan atau kemajuan yang telah dicapai
7
Kategori