BAB II PERPUSTAKAAN SEKOLAH
2.1 Pengertian Perpustakaan Sekolah
Menurut Reitz dalam Hasugian 2004:70 terminologi perpustakaan dalam bahasa inggris adalah library yang berasal dari kata liber yang berarti
buku.Dari istilah itu terbentuklah istilah libraries yang artinya tentang buku. Dalam bahasa Greek dan Romance istilah yang bersesuaian adalah
bibliotheca. Dari istilah ini maka dalam bahasa Belanda perpustakaan disebut bibliotheek, dalam bahasa Jermandisebut bibliothek, bahasa
Prancis bibliotheque, dan pada bahasa Spanyol bibliotheca, serta dalam bahasa Potugis juga disebut bibliotheca. Akan tetapi semua istilah tersebut
berasal dari bahasa Yunani dari kata biblia yang juga artinya adalah tentang buku, kitab.Termasuk istilah kitab suci bible, yang juga berasal
dari kata biblia. Oleh karena itu, bible diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia menjadi Alkitab.
Perpustakaan sekolah merupakan usaha pendidikan. Secara aktif dan
positifPerpustakaan Sekolah menyelenggarakan pendidikan yaitu membangkitkan kegemaran dan minat baca, meningkatkan minat baca, membangkitkan minat
terhadap hal-hal baru melalui buku-buku referensi, indeks, bibliografi dan lain- lainnya.Selanjutnya perpustakaan sekolah mendidik kerapian, ketertiban disiplin
dan tanggungjawab dalam menggunakan fasilitas yang tersedia. Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah
merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk meningkatkan minat baca para siswa melalui buku-buku yang tersedia dan dapat menggunakan fasilitas dengan
baik. Perpustakaan merupakan suatu unit kerja yang mengumpulkan,
menyimpan, memelihara dan mengelola pemanfaatan koleksi untuk para pemakai perpustakaan.Koleksi perpustakaan terdiri dari bahan-bahan tercetak atau grafis
lainnya seperti film, slide, piringan hitam, tape, dalam ruangan atau gedung yang diatur dan diorganisasikan dengan sistem tertentu agar dapat digunakan untuk
keperluan studi, penelitian, pembacaan dan lain-lain Soedibyo, 1988:23. Dari pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa perpustakaan merupakan
suatu ruangan yang didalamnya terdapat banyak informasi yang dihimpun dan dikelola dalam berbagai bentuk sehingga dapat dipergunakan oleh pengguna.
Universitas Sumatera Utara
Menurut Sulistyo Basuki 1993: 3, “Perpustakaan adalah sebuah ruangan, bagian sebuah gedung, ataupun gedung itu sendiri yang digunakan untuk
menyimpan buku dan terbitan lainya yang biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu untuk digunakan pembaca, bukan untuk dijual”.
Sedangkan menurut Sutarno NS2006:11”Perpustakaan adalah suatu
ruangan, bagian dari gedungbangunan, atau gedung tersendiri, yang berisi buku- buku koleksi, yang disusun dan diatur sedemikian rupa, sehingga mudah untuk
dicari dan dipergunakan sewaktu-waktu diperlukan oleh pembaca”. Dari kedua definisi diatas dapat disimpulkan bahwa perpustakaan adalah
sebuah ruangan yang digunakan sebagai tempat penyimpanan buku yang dapat digunakan oleh para pengguna.
Reitz 2004: 70 mendefinisikan Perpustakaan Sekolah school library, A library in a public or private elementary or secondary school that serves
the information needs of its students and curriculum needs of its teachers and staff, usually managed by a school librarian or media specialist. A
school library collection usually contains books, periodicals, and educational media suitable for the grade levels served.
Definisi diatas menyatakan bahwa Perpustakaan Sekolah adalah suatu
perpustakaan yang berada pada jenjang sekolah dasar sampai dengan sekolah lanjutan baik milik pemerintah negeri maupun swasta yang melayani kebutuhan
informasi siswanya, kebutuhan kurikulum dari guru dan staf, biasanya dikelola oleh pustakawan sekolah ataupun spesialis media.
Penjelasan dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional Sisdiknas dalam Sutarno NS 2006: 47, ”Perpustakaan
merupakan sarana penunjang proses balajar mengajar di sekolah”. Keberadaanya sebagai salah satu komponen pendidikan merupakan suatu keharusan.
Sedangkan menurut Soeatminah1992: 37 “Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang ada di sekolah sebagai sarana pendidikan untuk
menunjang pencapaian tujuan pendidikan prasekolah, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah serta memberi pelayanan kepada murid dan
guru dalam proses belajar mengajar”.
Universitas Sumatera Utara
2.2 Tujuan dan Fungsi
Kategori