32
yang penting dalam mengevaluasi adalah apakah intem individu relevan dan sesuai dalam keterkaitan, dan apakah intem yang diambil bersama-sama cukup mengukur
semua dimensi yang dibangun Polit Beck, 2012. Peneliti tidak melakukan uji validitas karena peneliti menggunakan instrument
yang sudah baku yang telah di uji validitas oleh dosen yang berkompoten, peneliti sebelumnya mengunakan teknik content validity yang membuktikan instrument lebih
sahih, instrument divalidkan oleh 1 Dosen Keperawatan Anak Universitas Sumatera Utara ibu Farida L. Siregar, S. Kep, Ns, M.Kep pada tahun 2010. Dengan content
validity index CVI instrument dalam penelitian ini sebesar 0,86 oleh karena itu instrument dalam penelitian ini dikatakan valid.
Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut
sudah baik Arikunto, 2010. Uji reliabilitas telah dilakukan oleh peneliti sebelumnya pada 10 orang anak usia prasekolah diluar dari responden yang sudah ditetapkan di
ruang Paviliun Aank Rumah Sakit Umum Dr. Djasamen Saragih Pematangsiantar. Uji yang digunakan alpha dimana alpha harus 0,7 agar dianggap reliabel maka kusioner
ini layak digunakan Polit, 1995. Hasil uji reabilitas diperoleh 0,98.
7. Teknik Pengumpulan Data
Tahap pengumpulan data dilakukan melalui proses atministrasi dengan cara mendapatkan izin dari komite etik Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan.
Cara pengumpulan data yang digunakan dengan kuisioner lembar observasi pernyataan, terlebih dahulu memperkenalkan diri, menjelaskan tujuan penelitian,
memberikan surat persetujuan menjadi responden, lembar instrument berisi tentang
Universitas Sumatera Utara
33
data umum pasien sarta kuisioner lembar observai tingkat kooperatif. Pengumpulan data dimulai setelah proposal skripsi disetujui oleh Komisi Etik Fakultas Keperawatan,
Universitas Sumatera Utara. Izin juga didapatkan dari direktur Rumah Sakit Adam Malik untuk pengumpulan data. Peneliti menginformasikan pada kepala dan staf
perawat tentang tujuan dari penelitian, protokol dalam pengumpulan data dan kerangka kerja dalam penelitian.
Peneliti melakukan penelitian mulai dari tanggal 17 Nopember sampai dengan 17 Desember 2015, peneliti melakukan penelitian dengan cara memberikan jarak waktu
untuk datang lagi ke ruangan untuk mengantisipasi responden yang masih sama, peneliti memilih sampel yang sesuai dengan kriteria inklusi diundang berpartisipasi dalam
penelitian. Peneliti membangun kepercayaan dan hubungan yang baik terhadap responden. Peneliti kemudian menjelaskan kepada responden, prosedur kegiatan
penelitian, pertimbangan etik, dan hasil yang diharapkan dalam penelitian. Ketika responden setuju untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, peneliti memberikan lembar
persetujuan untuk ditandatangani, dan responden mengisi lembar data demografi, kemudian peneliti akan melakukan penelitian dengan cara observasi melalui lembar
observasi kuesioner pernyataan terhadap responden yang telah bersedia menjadi responden, peneliti membutuhkan waktu 10-15 menit untuk 1 orang responden peneliti
melakukan pengisian lembar observasi kuesioner pernyataan dan peneliti melakukan observasi pada saat anak dilakukan tindakan keperawatan oleh perawat, pada saat
melakukan penelitian ada 2 orangtua responden yang menolak anaknya di ajak untuk berpartisipasi dalam penelitian ini tanpa ada alasan yang jelas dari ke 2 orangtua, ke 2
orangtua responden yang menolak anaknya dijadikan responden tersebut adalah
Universitas Sumatera Utara
34
orangtua yang anaknya dirawat di ruang non infeksi bagi orangtua yang tidak mengijinkan atau bersedia untuk menjadi responden peneliti tidak memaksa dan tetap
menghormati haknya. Setelah selesai peneliti melakukan terminasi dengan responden.
8. Pengolahan data
