56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
Hasil penelitian skripsi ini memaparkan hasil penelitian mulai dari tahap awal penelitian sampai dengan hasil pengujian tahap akhir penelitian di SMP
Negeri 1 Karangengah Demak Tahun 2010.
4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian
a. Letak Lokasi Penelitian
Pada BAB III telah dikemukakan bahwa dalam penelitian ini yang dijadikan sebagai lokasi penelitian adalah SMP Negeri 1 Karangtengah
Demak yang terletak di Jalan Sultan Patah Buyaran Kabupaten Demak 59561. Dilihat dari letak astronominya SMP Negeri 1 Karangtengah berada pada
6 55’14” LS dan 110
34’35” BT. Adapun batas wilayah kecamatan adalah sebagai berikut:
• Sebelah utara
: kecamatan Bonang •
Sebelah timur : kecamatan Wonosalam
• Sebelah selatan : kecamatan Guntur
• Sebelah barat
: kecamatan Sayung Lihat peta halaman 60
57
b. Kondisi Sekolah
1 Jumlah Kelas
Jumlah kelas yang terdapat di SMP Negeri 1 Karangtengah Demak terutama untuk kelas VII ada 8 kelas yaitu kelas VIIA sampai dengan
VIIH, dengan jumlah siswa sebanyak 319 orang. Kedelapan kelas VII inilah yang dijadikan populasi dalam penelitian ini.
2 Sarana Prasarana
Sarana prasarana yang menunjang dalam proses pembelajaran yang terdapat di SMP Negeri 1 Karangtengah Demak yaitu ruang
perpustakaan, ruang komputer, laboratorium elektronika, dan laboratorium IPA. Dari sarana prasarana tersebut yang menunjang dalam
proses pembelajaran IPS Geografi adalah ruang komputer. Dalam penelitian ini peneliti hanya memanfaatkan ruang kelas untuk proses
belajar. 3
Kurikulum Dalam proses pembelajaran semua mata pelajaran khususnya mata
pelajaran IPS Geografi di SMP Negeri 1 Karangtengah Demak mengacu pada kurikulum KTSP atau menerapkan kurikulum tingkat satuan
pendidikan dalam proses belajar mengajarnya. Pada mata pelajaran IPS Geografi mempunyai standar ketuntasan belajar yaitu 65.
58
4.1.2 Pelaksanaan Penelitian
Pengambilan data primer dengan cara mengajar dikelas dimulai 20 Juli sampai dengan 31 Juli 2010. Data diambil berdasarkan data tahun sebelumnya
dimana pada tahun sebelumnya pembelajaran yang dilaksanakan kurang efektif. Belajar dari pengalaman tahun-tahun sebelumnya untuk itu perlu adanya
perbaikan metode pengajaran dimana metode diskusi kelompok dipandang lebih efaktif. Data tahun ajaran sebelumnya didapat berdasarkan hasil observasi awal
yang dilaksanakan pada beberapa waktu sebelum pelaksanaan penelitian. Pelaksanaan obeservasi awal bertujuan untuk mencari permasalahan-
permasalahan yang muncul dalam proses belajar mengajar di sekolah. Adapun jadwal pelaksanaan penelitian dapat dilihat pada Tabel 4 di bawah ini.
Tabel 4 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Tanggal Kegiatan
16 – 17 Juli 2010 Menganalisis data jumlah seluruh siswa kelas VII untuk menentukan sampel penelitian.
Hasilnya terbentuk kelas eksperimen VIIA dan kelas kontrol VIIH.
20 Juli 2010 Uji coba soal di kelas yang diajar oleh guru
geografi yaitu kelas VIID dengan 30 butir soal pilihan ganda.
22 – 29 Juli 2010 6 x pertemuan
Proses belajar mengajar pada kelas eksperimen dengan model pembelajaran diskusi kelompok
menggunakan media Question Card dan kelas kontrol dengan model pembelajaran
konvensional.
31 Juli
2010 Tes hasil belajar post tes pada kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Sumber : Hasil Penelitian, 2010.
59
Gambar 3. Peta Lokasi SMP N 1 Karangtengah Kabupaten Demak
60
4.2 Hasil Analisis Data
Kategori