3. Teknik Sampling
Teknik pengambilan sampel adalah probability sampling sehingga memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota populasi untuk dipilih
menjadi anggota sampel, dengan menggunakan simple random sampling. Sugiyono, 2013:122. Untuk menentukan besarnya sampel pada setiap kelas
dilakukan dengan proporsional dengan cara sebagai berikut:
Jumlah sampel tiap kelas = X Jumlah sampel
Tabel 6. Perhitungan Jumlah Sampel Untuk Setiap Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Trimurjo Tahun Pelajaran 20142015.
No. Kelas
Jumlah Siswa Jumlah Sampel
1. XI IPS 1
2463 x 54 = 20,57 21
2. XI IPS 2
2063 x 54 = 17,14 17
4. XI IPS 3
1963 x 54 = 16,28 16
Jumlah 54
Sumber: Hasil Pengolahan Data 2014. Siswa yang dijadikan sampel berjumlah 54 siswa. Setelah jumlah sampel
untuk tiap kelas diketahui, maka akan dilakukan pengundian untuk menentukan sampel. Hal ini dilakukan agar setiap anggota populasi memiliki
peluang yang sama untuk dijadikan sampel.
C. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang
hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2013:60. Variabel
dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel yang terdapat dalam penelitian ini sebagai berikut.
1. Variabel bebas Independent Variable.
Variabel bebas variabel independen dilambangkan dengan X adalah variabel yang mempengaruhi variabel lain. Variabel bebas dalam
penelitian ini adalah pemanfaatan perpustakaan sekolah X
1
, budaya membaca X
2
, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru X
3
. 2.
Variabel terikat Dependent Variable Variabel terikat variabel dependen dilambangkan dengan Y adalah
variabel yang dipengaruhi oleh varibel lain. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar Ekonomi Y.
D. Definisi Konseptual dan Operasional Variabel
1. Definisi Konseptual Variabel
a. Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah X1
Menurut Wadford dalam Darmono 2001:2, perpustakaan adalah sebagai salah satu organisasi sumber belajar yang menyimpan,
mengelola, dan memberikan layanan bahan pustaka baik buku maupun non buku kepada masyarakat tertentu maupun masyarakat umum.
b. Budaya membaca X2
Menurut Sutarno 2006:27, merupakan sikap dan tindakan atau perbuatan untuk membaca yang dilakukan secara teratur dan
berkelanjutan. Seorang yang mempunyai budaya membaca adalah
Kategori