Penelitian-penelitian sebelumnya
menemukan bahwa
dimensi conscientiousness yang paling sering ditemukan mempengaruhi prestasi
akademik. Berdasarkan dinamika di atas peneliti tertarik untuk meneliti “Pengaruh Kepribadian Big Five terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas
Psikologi Universitas Sumatera Utara”.
B. Rumusan Masalah
Apakah ada pengaruh kepribadian Big Five terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara?
C. Tujuan Penelitian
Penelitian ini melihat pengaruh kepribadian Big Five terhadap prestasi akademik mahasiswa psikologi Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini memiliki dua manfaat, yaitu manfaat teoritis dan manfaat
praktis.
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperluas pengetahuan dalam bidang psikologi, khususnya psikologi pendidikan dan klinis, mengenai pengaruh
kepribadian Big Five terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara
2. Manfaat Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan masukan bagi banyak kalangan, antara lain:
a. Bagi Universitas :
Penelitian ini diharapkan memberikan sumbangan dan memperkaya hasil penelitian yang telah ada dan dapat memberi informasi mengenai
pengaruh kepribadian Big Five dengan prestasi akademik. Hasil penelitian ini juga diharapkan membantu pengajar untuk dapat mengenali kepribadian
anak didik dan memanfaatkannya untuk mengoptimalkan prestasi pendidikan.
b. Bagi Peneliti
Dapat memenuhi salah satu tugas untuk mendapatkan gelar sarjana serta mengerti pengaruh kepribadian Big Five terhadap prestasi akademik
mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. c.
Bagi Mahasiswa Hasil penelitian ini diharapkan juga dapat menjadi referensi
penelitian selanjutnya yang menggunakan unsur tipe kepribadian.
Universitas Sumatera Utara
E. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
BAB I : Pendahuluan Bab ini berisikan uraian singkat mengenai latar belakang, rumusan
masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika penulisan. BAB II : Landasan Teori
Bab ini menguraikan landasan teori yang mendasari masalah yang menjadi objek penelitian, meliputi landasan teori prestasi akademik dan teori kepribadian
Big Five. Dalam bab ini juga memuat tentang hubungan antar variabel serta hipotesa penelitian.
BAB III : Metode Penelitian Bab ini berisi metode yang digunakan dalam penelitian yang mencakup
variabel penelitian, definisi operasional variabel penelitian, populasi, sampel, teknik pengambilan sampel, metode pengambilan data, prosedur penelitian dan
metode analisa data. BAB IV: Analisa Data dan Pembahasan
Dalam analisa data akan dipaparkan mengenai hasil deskripsi data penelitian, uji hipotesa mayor dan uji minor dan menginterpretasikan data-data
Universitas Sumatera Utara
masukan atau data-data tambahan dari statistik, serta pembahasan mengenai hasil penelitian.
Bab V: Kesimpulan dan Saran Dalam kesimpulan terdapat jawaban atas masalah yang diajukan.
Kesimpulan dibuat berdasarkan analisa dan interpretasi data, dan saran dibuat dengan mepertimbangkan hasil penelitian yang diperoleh.
Universitas Sumatera Utara
13
BAB II LANDASAN TEORI
