Lokasi dan Waktu Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian

Lokasi penelitian ini ialah sekolah dasar SD, yaitu SD Negeri No. 067952 Jl. Karya Bersama No. 13 Pangkalan Mansyur Medan- 20143. Sekolah yang menjadi objek penelitian ialah sekolah dasar pemerintah atau sekolah dasar negeri. Sekolah Dasar SD Negeri N0.067952 ialah salah satu sekolah negeri yang terletak di pinggiran kota Medan, sekolah ini berbatasan dengan wilayah kabupaten Deli Serdang, tepatnya dengan Desa Namorambe. Sekolah ini jauh dari jalan raya. Untuk sampai ke sekolah ini harus menempuh kira-kira 1 Km jalan kecil yang merupakan pemukiman masyarakat. Sekolah Dasar SD Negeri N0.067952 berbatasan dengan beberapa wilayah, yaitu: Sebelah utara : SMP Negeri 28 Medan Sebelah Selatan : Waduk Pengendali Banjir Sungai Deli Sebelah barat : Perumahan Penduduk SebelahTimur : SMU Negeri 13 Medan Sekolah ini berdiri tahun 1985. Kepala sekolah pertama SD Negeri N0.067952 Medan adalah Rosiana Sembiring yang dan menjadi kepala sekolah yang paling lama menjabat. Kemudian digantikan oleh Dra. Nurbaiti yang baru menjabat selama 3 tahun terakhir. Universitas Sumatera Utara Sekolah Dasar SD Negeri N0.067952 Medan memiliki visi dan misi, yaitu: Visi : Menghasilkan manusia yang berdaya cipta berdasarkan Iman dan Taqwa dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi Misi : 1. Melaksanakan proses pembelajaran yang kondusif efektif 2. Melaksanakan pendidikan keterampilan ilmu pengetahuan dan teknologi 3. Meningkatkan kompetensi pendidik yang profesionalisme dalam rangka peningkatan sumber daya manusia 4. Melengkapi sarana prasarana pembelajaran secara bertahap Sekolah Dasar SD Negeri N0.067952 memiliki staf pegawai dan pengajar. Untuk staf pengajar berjumlah 20 orang terdiri dari 4 orang laki-laki dan 16 orang perempuan dengan tingkat pendidikan sarjana S1 sebanyak 8 orang, sarjana muda sebanyak 7 orang dan SLTA Sederajat sebanyak 5 orang. Sedangkan untuk staf pegawai berjumlah 2 orang yang terdiri dari perempuan dengan tingkat pendidikan Diploma 3 D3 sebanyak 1 orang dan SLTA Sederajat sebanyak 1 orang. Peneliti beralasan memilih lokasi penelitian ini, pertama didasarkan oleh kondisi ekonomi orang tua siswa yang beragam, yang kedua ialah kondisi sekolah yang berdampingan dengan sekolah tingkat pertama SLTP negeri 28 Medan dan sekolah tingkat atas SMA negeri 13 Medan, yang mengakibatkan akses kontak langsung berkomunikasi dengan umur yang berbeda sering terjadi di lingkungan ini. Dan yang ketiga ialah pada kenyataannya siswa sekolah ini masih kurang mengerti Universitas Sumatera Utara makna dari setiap penjelasan yang diberikan guru-guru, sehingga sering terjadi salah pengertian antara siswa dan guru, misalnya ketika guru memberikan tugas terkadang siswa sering bertanya makna setiap kata yang kurang jelas bagi dirinya. Hal ini juga sering dikeluhkan para guru ketika peneliti melakukan penelitian awal sebelumnya. Sedangkan untuk waktu penelitian dilakukan pada masa persekolahan di semester genap di tahun 2009 Januari 2010 – Juni 2010. Kemudian yang dapat menjadi alasan peneliti memilih siswa sekolah dasar SD adalah dikarenakan pada tingkatan ini merupakan tingkatan puncak dalam kegiatan pembelajaran di tingkat dasar, sedangkan di tingkat atau di kelas 6 merupakan masa pengulangan seluruh materi pembelajaran, dan untuk masa kegiatan pembelajaran tidak sampai satu tahun dikarenakan masa menjelang ujian akhir sekolah sehingga pengambilan data dirasakan tidak akan mencapai hasil yang diharapkan.

3.2 Pendekatan Dan Metode Yang Digunakan