9 Dra.Suryani Mansur
Bhs.Indonesia IX S1
10 Suhartini S.Pd
Biologi VII VIII S1
11 Suedih Ahmad, SE
OlahragaEkonomi S1
12 Mahwiyah S.Ag
Bhs.Inggris IX S1
13 Dadang Andrean
MTK S1
14 Agus Muslim
Fiqih VIIISeni Musik PGA
15 Dra.Sri Rusmiyati
Bhs.Indonesia VIIVIII S1
16 Mursaid
Seni RupaSejarah SMA
17 Zainul Abidin, S.Ag
Al- qur’an
S1 18
Dr.Asep Ahmad ZA Bahasa Inggris
S1 19
Muhammad Yamin Mulok Sablon
SMA 20
Mieswati, S.Pd Mulok Bahasa Inggris VII
S1 21
Patimatu Juhroh, S.Pd.I Bhs. Arab
S1 22
Deni Sasmita, S.I TIK
S1 23
Ermalina, S.Pd MTK VII
S1
B. Temuan Penelitian
Dalam penelitian ini penulis mengambil data dengan populasi sasaran adalah siswa kelas VIII di SMP Islam Ruhama yang disebarkan angket, dengan
tujuan untuk mendapatkan data tentang peran orang tua dalam membina pelaksanaan ibadah shalat siswa. Angket ini berisi 30 pertanyaan.
Angket ini disebarkan kepada 48 siswa atau responden dalam bentuk angket yang dipilih secara acak. Kemudian data yang diperoleh melalui angket
tersebut diolah dalam bentuk tabel distribusi frekuensi yang dilengkapi dengan prosentase dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
Rumus: P = 100
x N
F Keterangan:
P = Presentasi F = Frekuensi
N = Banyaknya Responden
1
1
Anas Sudjiono, Pengantar Ilmu Pendidikan ………h.43
Untuk mendapat informasi yang lebih lanjut tentang masalah yang diteliti, maka penulis juga mengadakan wawancara kepada guru Fiqh di SMP Islam
Ruhama untuk memperjelas informasi mengenai pelaksanaan ibadah shalat siswa di sekolah.
Adapun hasil angket yang sudah disebarkan kemudian dimasukkan ke dalam tabulasi yang merupakan prosentase dari data-data instrumrn
pengumpulan data angket menjadi tabel angka-angka dalam prosentase, yang dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 5
Orang Tua memberikan saya pemahaman tentang shalat
Sesuai dengan jawaban responden pada tabel di atas dapat diketahui bahwa pendapat siswa 56.3 menyatakan orang tua memberikan pemahaman
tentang shalat kepada siswa. Kemudian 25 menyatakan bahwa kadang- kadang orang tua memberikan pemahaman tentang shalat kepada siswa.
Sedangkan 14.5 menyatakan bahwa orang tua jarang memberikan siswa pemahaman tentang shalat dan 4.2 menyatakan bahwa orang tua mereka
tidak pernah memberikan pemahaman tentang shalat ke siswa. Hal ini menunjukkan bahwa orang tua responden memberikan pemahaman tentang
shalat kepada siswa dengan baik.
No Alternatif Jawaban
Frekuensi Presentase
A Sering
27 56.3
B Kadang-kadang
12 25
C Jarang
7 14.5
D Tidak Pernah
2 4.2
Jumlah 48
100