Data Siswa Struktur Organisasi SMP Islam Ruhama

9 Dra.Suryani Mansur Bhs.Indonesia IX S1 10 Suhartini S.Pd Biologi VII VIII S1 11 Suedih Ahmad, SE OlahragaEkonomi S1 12 Mahwiyah S.Ag Bhs.Inggris IX S1 13 Dadang Andrean MTK S1 14 Agus Muslim Fiqih VIIISeni Musik PGA 15 Dra.Sri Rusmiyati Bhs.Indonesia VIIVIII S1 16 Mursaid Seni RupaSejarah SMA 17 Zainul Abidin, S.Ag Al- qur’an S1 18 Dr.Asep Ahmad ZA Bahasa Inggris S1 19 Muhammad Yamin Mulok Sablon SMA 20 Mieswati, S.Pd Mulok Bahasa Inggris VII S1 21 Patimatu Juhroh, S.Pd.I Bhs. Arab S1 22 Deni Sasmita, S.I TIK S1 23 Ermalina, S.Pd MTK VII S1

B. Temuan Penelitian

Dalam penelitian ini penulis mengambil data dengan populasi sasaran adalah siswa kelas VIII di SMP Islam Ruhama yang disebarkan angket, dengan tujuan untuk mendapatkan data tentang peran orang tua dalam membina pelaksanaan ibadah shalat siswa. Angket ini berisi 30 pertanyaan. Angket ini disebarkan kepada 48 siswa atau responden dalam bentuk angket yang dipilih secara acak. Kemudian data yang diperoleh melalui angket tersebut diolah dalam bentuk tabel distribusi frekuensi yang dilengkapi dengan prosentase dengan menggunakan rumus sebagai berikut: Rumus: P = 100 x N F Keterangan: P = Presentasi F = Frekuensi N = Banyaknya Responden 1 1 Anas Sudjiono, Pengantar Ilmu Pendidikan ………h.43 Untuk mendapat informasi yang lebih lanjut tentang masalah yang diteliti, maka penulis juga mengadakan wawancara kepada guru Fiqh di SMP Islam Ruhama untuk memperjelas informasi mengenai pelaksanaan ibadah shalat siswa di sekolah. Adapun hasil angket yang sudah disebarkan kemudian dimasukkan ke dalam tabulasi yang merupakan prosentase dari data-data instrumrn pengumpulan data angket menjadi tabel angka-angka dalam prosentase, yang dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 5 Orang Tua memberikan saya pemahaman tentang shalat Sesuai dengan jawaban responden pada tabel di atas dapat diketahui bahwa pendapat siswa 56.3 menyatakan orang tua memberikan pemahaman tentang shalat kepada siswa. Kemudian 25 menyatakan bahwa kadang- kadang orang tua memberikan pemahaman tentang shalat kepada siswa. Sedangkan 14.5 menyatakan bahwa orang tua jarang memberikan siswa pemahaman tentang shalat dan 4.2 menyatakan bahwa orang tua mereka tidak pernah memberikan pemahaman tentang shalat ke siswa. Hal ini menunjukkan bahwa orang tua responden memberikan pemahaman tentang shalat kepada siswa dengan baik. No Alternatif Jawaban Frekuensi Presentase A Sering 27 56.3 B Kadang-kadang 12 25 C Jarang 7 14.5 D Tidak Pernah 2 4.2 Jumlah 48 100