Observasi Informan Observasi Lapangan

KEMENT FA Jl. K LAMPIRAN C. LEMB

I. Observasi Informan

Nama Informan Utama Haritanggal Wawancara Tempat Wawancara ke No. Pe 1. Penampilan Fisik Inf 2. Ekspresi wajah in wawancara 3. Hal-hal seperti sering dilakukan sa 4. Hal-hal yang me wawancara

II. Observasi Lapangan

No. Peng 1. Ketersediaan saran celana dalam, sabun, bersih 2. Ketika menstrua memakai pembalut 3. Kenyamanan ana memakai pembalut NTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER FAKULTAS KESEHATAN MASYARA l. Kalimantan 1 93 Kampus Tegal Boto. Telp 0331 322995 Fax 0331 337878 Jember 68121 BAR OBSERVASI an Utama a : ara : : : Pengamatan Keterangan k Informan informan utama saat i gerak-gerik yang saat wawancara mengganggu selama gan Pengamatan Keterangan Ada T rana prasarana pembalut, abun, kamar mandi yang uasi anak tunagrahita lut anak tunagrahita saat lut AN TINGGI RAKAT 995, 322996. angan angan Tidak Ada 67 LAMPIRAN D. Ringkasan Transkrip Wawancara RINGKASAN TRANSKRIP WAWANCARA No Informan H I TS S FA 1 Umur 50 40 41 49 53 2 Pendidikan SMA SMP SMP SMP SMA 3 Pekerjaan IRT IRT IRT IRT IRT 4 Jumlah anak 3 4 3 4 3 5 Usia anak tunagrahita 21 tahun 19 tahun 13 tahun 19 tahun 25 tahun 6 Dukungan Informatif a. Mengetahui informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi diperoleh dari belajar sendiri b. Memberikan informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi c. Mengetahui informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi diperoleh dari orang tua, lingkungan, dan televisi a. Memberikan informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi d. Mengetahui informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi diperoleh dari belajar sendiri a. Memberikani nformasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi e. Mengetahui informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi diperoleh dari orang tua a. Memberikan informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi f. Mengetahui informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi diperoleh dari orang tua a. Memberikan informasi mengenai perilaku personal higiene pada saat menstruasi 7 Dukungan Emosional a. Berkomunikasi terkait keluhan atau hal lainnya dengan anak terkait menstruasi b. Memperhatikan anak bahwa anak a. Berkomunikasi dengan anak mengenai keluhan anak ketika menstruasi a. berkomunikasi dengan anak mengenai keluhan anak ketika menstruasi a. Berkomunikasi dengan anak mengenai keluhan anak ketika menstruasi b. Berkomunikasi dengan anak mengenai keluhan anak ketika menstruasi No Informan H I TS S FA sering jijik maupun gatal ketika menstruasi 8 DukunganPenghar gaan Tidak pernah memberikan pujian kepada anak karena anak masih belum bisa mandiri Memberikan dukungan penghargaan berupa pujian ketika anak sudah berperilaku personal higiene pada saat menstruasi agar anak menajdi lebih rajin dan bersemangat Memberikan dukungan penghargaan berupa pujian ketika anak sudah berperilaku personal higiene pada saat menstruasi agar merasa senang Memberikan dukungan penghargaan berupa pujian ketika anak sudah berperilaku personal higiene pada saat menstruasi agar merasa senang Sudah sering memberikan pujian pada anak tetapi anak tidak memberikan reaksi positif setelah diberikan pujian karena anak sulit mengerti apa yang di komunikasikan oleh orang tua 9 Dukungan Instrumental Memenuhi kebutuhan anak ketika menstruasi Menyediakan fasilitas yang mendukung anak berperilaku personal higiene pada saat menstruasi Menyediakan biaya khusus untuk keperluan anak ketika menstruasi Menyediakan biaya untuk anak ketika menstruasi, tetapi anak di ajarkan mandiri membeli sendiri keperluannya Membiayai kebutuhan anak ketika menstruasi dengan enyediakan pembalut, sabun, celana dalam bersih dll 69 Lampiran E TRANSKRIP INFORMAN UTAMA I

I. Catatan Kunjungan Lapangan