Karakteristik Responden Gambaran Umum

37 2 Medan, SMK Negeri 3 Medan, SMK Negeri 4 Medan, SMK Negeri 5 Medan, SMK Negeri 6 Medan, SMK Negeri 7 Medan, SMK Negeri 8 Medan, SMK Negeri 10 Medan dan SMK Negeri 11 Medan. Penyebaran serta pengembalian kuesioner dilaksanakan mulai bulan Juli – September 2015.

4.1.2 Karakteristik Responden

Responden dalam penelitian ini adalah para pegawai negeri sipil di 10 SMK, yaitu wakil kepala sekolah dan guru.Kuesioner yang disebarkan berjumlah 50 buah dan jumlah kuesioner yang kembali adalah sebanyak 50 buah atau 100. Tabel 4.1 Total Pengiriman dan Pengembalian Kuesioner Keterangan Frekuensi Presentase Jumlah kuesioner yang dikirim Jumlah kuesioner yang tidak kembali Jumlah kuesioner yang tidak dapat digunakan Jumlah kuesioner yang dapat digunakan 50 50 100 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015 Nama-nama Sekolah Menengah Kejuruan di kota Medan yang dijadikan tempat penelitian dapat dilihat pada tabel 4.2. Tabel 4.2 Data Distribusi Sampel Penelitian No Nama SMK Wilayah Kuesioner dikirim Kuesioner dikembalikan 1 SMK Negeri 1 Medan 5 5 2 SMK Negeri 2 Medan 5 5 3 SMK Negeri 3 Medan 5 5 38 4 SMK Negeri 4 Medan 5 5 5 SMK Negeri 5 Medan 5 5 6 SMK Negeri 6 Medan 5 5 7 SMK Negeri 7 Medan 5 5 8 SMK Negeri 8 Medan 5 5 9 SMK Negeri 10 Medan 5 5 10 SMK Negeri 11 Medan 5 5 Sumber: Data primer yang diolah, 2015 Berikut ini deskripsi mengenai identitas responden penelitian yang terdiri dari jenis kelamin, umur dan masa jabatan. 1. Deskripsi responden berdasarkan jenis kelamin Tabel 4.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Jumlah Persentase Pria 24 48 Wanita 26 52 Total 50 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015 Tabel 4.3 di atas menunjukkan bahwa ada 26 orang atau 52 responden didominasi oleh jenis kelamin wanita dan sebanyak 24 orang responden atau 48 berjenis kelamin pria. 2. Deskripsi responden berdasarkan usia Tabel 4.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Usia Usia Jumlah Persentase 30 tahun 4 8 30-35 tahun 1 2 36-50 tahun 15 30 51-65 tahun 30 60 65 tahun - - 39 Total 50 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015 Berdasarkan tabel 4.4 di atas terlihat bahwa umur responden 30 tahun berjumlah 4 orang atau sebesar 8, umur responden 30-35 tahun berjumlah 1 orang atau sebesar 2, umur responden 36-50 tahun berjumlah 15 orang atau sebesar 30 dan umur responden 51-65 tahun berjumlah 30 orang atau sebesar 60. 3. Deskripsi responden berdasarkan masa jabatan Tabel 4.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Masa Jabatan Masa Jabatan Jumlah Persentase 10 tahun 9 18 11-20 tahun 15 30 21-30 tahun 24 48 31 tahun 2 4 Total 50 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015 Berdasarkan tabel 4.5 di atas terlihat bahwa responden dengan masa jabatan 10 tahun berjumlah 9 orang atau sebesar 18, masa jabatan 11-20 tahun berjumlah 15 orang atau sebesar 30, masa jabatan 21-30 tahun berjumlah 24 orang atau sebesar 48 dan masa jabatan 31 tahun berjumlah 2 orang atau sebesar 4.

4.2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

Dokumen yang terkait

Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabiltas Kinerja Kepala Sekolah SMP dan SMA Negeri Semarang.

0 5 11

Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

6 41 93

Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran, Kejelasan Sasaran Anggaran, dan Akuntabilitas Publik Terhadap Kinerja Manajerial Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) di Kota Medan

1 6 99

PENGARUH PARTISIPASI PENYUSUNAN ANGGARAN, KEJELASAN SASARAN ANGGARAN, DAN AKUNTABILITAS PUBLIK PENGARUH PARTISIPASI PENYUSUNAN ANGGARAN, KEJELASAN SASARAN ANGGARAN, DAN AKUNTABILITAS PUBLIK TERHADAP KINERJA APARAT PEMERINTAH DAERAH.

0 5 15

Cover Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

0 0 14

Abstract Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

0 0 2

Chapter I Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

0 0 8

Chapter II Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

0 0 16

Reference Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

0 0 2

Appendix Pengaruh Partisipasi Penyusunan Anggaran dan Sistem Pelaporan Terhadap Akuntabilitas Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Medan

0 0 22