18
2 Proses pembelajaran a Membuka pelajaran
b Penyajian materi c Metode pembelajaran
d Penggunaan bahasa e Penggunaan waktu
f Cara memotivasi siswa g Teknik bertanya
h Teknik penguasaan kelas i Penggunaan media
j Bentuk dan cara evaluasi k Menutup pelajaran
3 Perilaku siswa a Di dalam kelas
b Di luar kelas Kegiatan observasi ini meliputi observasi kelas dan juga diskusi dengan guru
pembimbing mengenai materi yang akan diajarkan dan metode yang akan digunakan dalam penyampaian materi.
b Observasi Perangkat Pembelajaran
Observasi perangkat pembelajaran ini dilakukan dengan guru pembimbing lapangan yaitu Ibu Brigita Sri Setyasih, S.Pd. Adapun yang menjadi observasi
perangkat pembelajaran adalah melihat RPP, silabus, program semester, dan program tahunan yang dibuat oleh guru. Hal ini dilakukan sebagai acuan bagi
praktikan ketika membuat perangkat pembelajaran.
B. PELAKSANAAN PPL 1. Kegiatan Praktikan Mengajar
Pada tahap ini, praktikan mengajar di kelas setelah melakukan serangkaian persiapan. Adapun praktikan mengajar di kelas, terdiri dari dua macam yaitu
terbimbing dan mandiri. a. Praktik Mengajar Terbimbing
Praktik mengajar terbimbing merupakan kegiatan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat menerapkan kemampuan mengajar secara utuh dan terintegrasi.
Dalam kegiatan praktik mengajar terbimbing, praktikan mendapat bimbingan serta arahan dari Ibu Brigita Sri Setyasih, S.Pd. selaku guru pembimbing PPL sekaligus
guru mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX. Guru pembimbing ini bertugas untuk memantau dan menilai praktikan saat mengajar. Selain itu, penilaian juga
berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Materi pokok dan uraian materi
19
dalam RPP, harus sesuai dengan standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator yang terdapat di dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP.
b. Praktik Mengajar Mandiri Kegiatan praktikan mengajar mandiri ini merupakan tindak lanjut dari
kegiatan praktik mengajar terbimbing. Praktik mengajar mandiri dilaksanakan praktikan dan tanpa didampingi oleh guru pembimbing. Kegiatan praktik mengajar
mandiri ini merupakan kegiatan inti dari kegiatan PPL, di mana setiap praktikan diminta untuk mengajar minimal 4 rancana pelaksanaan pembelajaran. Di beberapa
kesempatan setelah praktikan mengajar, guru pembimbing memberikan evaluasi kepada praktikan sebagai umpan balik.
Pelaksanaan PPL yakni tanggal 18 Juli 2016-15 Septemper 2016. Pelaksanaan praktik mengajar di SMP Negeri 4 Gamping dapat berlangsung pada
tanggal 1 Agustus 2016 sampai dengan 5 September 2016. Hal ini dikarenakan ada Masa Pengenalan Lingkungan dan penugasan dari guru pembimbing. Kelas yang
digunakan untuk Praktik Pengalaman Lapangan yakni kelas IX A, IX B, IX C, IX D, IX E, dan IX F dengan rincian materi yang telah disesuaikan. Akan tetapi kelas
yang difokuskan yakni kelas IX F. Adapun kegiatan mengajar yang dilaksanakan mencakup penerapan
pengetahuan dan pengalaman yang ada di lapangan. Proses belajar mengajar meliputi:
1. Membuka pelajaran 2. Penguasaan materi
3. Penyampaian materi 4. Interaksi pembelajaran
5. Kegiatan pembelajaran 6. Penggunaan bahasa
7. Alokasi waktu 8. Penampilan gerak
9. Menutup pelajaran 10. Evaluasi
Dalam praktek mengajar, praktikan meminta masukan baik saran maupun kritik yang membangun dari guru pembimbing untuk kelancaran praktik mengajar
di kelas. Dalam pelaksanaan praktik mengajar ini, ada beberapa kegiatan yang
