Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran

158 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP NamaSekolah : SMP Negeri 1 Kota Mungkid KelasSemester : VII 1 Mata Pelajaran : Matematika Materi : Operasi + dan - Bilangan Bulat Waktu : 1 Pertemuan 3 Jam Pelajaran

A. Kompetensi Inti

KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

B. Kompetensi Dasar

KD pada KI 1 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KD pada KI 2 2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa percaya pada daya dankegunaan matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar. KD pada KI 3 3.1 Membandingkan dan mengurutkan berbagai jenis bilangan serta menerapkan operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi.

C. Indikator

Indikator KD 1.1 1.1.1 Menghargai ajaran agama yang dianutnya dan juga agama yang dianut orang lain.

1.1.2 Menghayati ajaran agama yang dianutnya. Indikator KD 2.2

2.2.1 Menunjukkan perilaku suka bertanya mempertanyakan 2.2.2 Menunjukkan perilaku suka mencoba atau menyelesaikan pekerjaan yang menantang 159 2.2.3 Menyampaikan dan menanggapi pendapat orang lain dengan ramah, jelas dan sopan Indikator KD 3.1 3.1.1 Menentukan hasil operasi penjumlahan pada bilangan bulat 3.1.2 Menentukan hasil operasi pengurangan pada bilangan bulat

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi, dan mengkomunikasikan, siswa dapat : 1. Merasa bersyukur terhadap karunia Tuhan atas kesempatan mempelajari kegunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari melalui belajar operasi hitung pada bilangan bulat 2. Menunjukkan sikap ingin tahu yang ditandai dengan bertanya kepada siswa lain atau kepada guru. 3. Menunjukkan sikap percaya diri yang ditandai dengan menyampaikan pendapat dan menanggapi pendapat orang lain. 4. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas dari guru. 5. Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan bulat

E. Materi Pembelajaran