70
No Dokumen :
FSTD 2WK.KUR8 Ref
: 02
Tgl. Berlaku :
18 Juli 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah :
SMA NEGERI 1 SEYEGAN Mata Pelajaran
: EKONOMI
KelasSemester :
X IIS1 Gasal, Tahun Pelajaran 20162017 Materi Pokok
: Konsep Dasar Ilmu Ekonomi
Alokasi Waktu :
3 JP 3x45 Menit
A. Kompetensi Inti
Tujuan pembelajaran sebagaimana dinyatakan dalam kurikulum, berbentuk kompetensi yang terdiri atas 1 kompetensi sikap spiritual, 2 kompetensi sikap sosial, 3
kompetensi pengetahuan pengetahuan, dan 4 kompetensi keterampilan. Rumusan kompetensi sikap spiritual, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya”; kompetensi sikap sosial, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”, dicapai melalui pembelajaran tidak langsung indirect teaching, yakni keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi
sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan digunakan sebagai dasar bagi guru dalam menumbuhkan dan mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar
Indikator
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi
3.1.1 Mendefinisikan pengertian ilmu ekonomi.
3.1.2 Mengidentifikasi pembagian ilmu ekonomi.
3.1.3 Mendeskripsikan kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan.
3.1.4 Mendeskripsikan motif ekonomi.
71
3.1.5 Menjelaskan prinsip ekonomi. 3.1.6 Mendeskripsikan masalah ekonomi
Kelangkaan dan kebutuhan yang relatif tidak terbatas.
3.1.7 Mengidentifikasi pilihan kebutuhan dan keinginan dan skala prioritas.
3.1.8 Mendeskripsikan biaya peluang
opportunity cost.
4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam
memenuhi kebutuhan 4.1.1 Mempresentasikan kelangkaan dan
biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan.
C. Materi Pembelajaran
