104
3.2.5 Mengidentifikasi sistem perekonomian Indonesia
4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem
ekonomi
4.2.1 Mempresentasikan hasil diskusi tentang sistem ekonomi
C. Materi Pembelajaran
Masalah ekonomi dalam sistem ekonomi. Terlampir
D. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama 2 JP Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan
Guru memberikan salam, mengkondisikan kelas, berdoa dan
mengecek kehadiran peserta didik. Merefleksi hasil pembelajaran pada
pertemuan minggu lalu tentang skala prioritas, dan biaya peluang
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berfikir kritis, guru
mengajukan beberapa pertanyaan kepada peserta didik.
10 Menit
Inti 1. Mengamati
Peserta didik mengamati penjelasan guru tentang masalah ekonomi dalam
sistem ekonomi.
2. Menanya
Peserta didik diarahkan untuk saling menanya mengenai hal-hal yang
substantif terkait dengan tujuan pembelajaran.
3. Mengeksplorasi mengumpulkan informasi
a. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok. Tiap
kelompok beranggotakan 5-6 orang.
b. Masing masing anggota kelompok diarahkan untuk mengumpulkan
informasidata untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan
70 Menit
105
dari berbagai sumber yang relevan.
c. Setiap kelompok mendiskusikan jawaban dari pertanyaan yang
sudah diberikan.
4. Menganalisis data
1. Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi
yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk menjawab
pertanyaan yang telah dirumuskan menyempurnakan jawaban
sementara yang telah dirumuskan.
2. Setiap peserta didik menyampaikan kepada anggota
kelompok terkait jawaban atas pertanyaan yang ditugaskan.
3. Secara bersama-sama peserta didik merumuskan secara tertulis
jawaban dari hasil diskusi kelompok.
5. Mengkomunikasikan a. Guru mempersilakan kepada
kelompok yang sudah siap untuk mempresentasikan hasil diskusinya
didepan kelas.
b. Anggota kelompok lain mengajukan
memberi tanggapan atau mengajukan pertanyaan kepada kelompok yang
sedang presentasi.
c. Guru melakukan penilaian proses
Penutup
Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi yang dibimbing oleh guru
Sebagai evaluasi, guru memberikan soal yang berupa kuis yang dikerjakan
secara individu. Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari minggu depan. Guru menutup pelajaran dengan
berdoa, dan mengucapkan salam 10 Menit
2. Pertemuan Kedua : 1 JP Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan
Guru memberikan salam, mengkondisikan kelas, berdoa dan
mengecek kehadiran peserta didik. Merefleksi hasil pembelajaran pada
pertemuan minggu lalu. 5 Menit
106
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berfikir kritis, guru
mengajukan beberapa pertanyaan kepada peserta didik.
Inti 1. Mengamati
Peserta didik mengamati penjelasan guru tentang sistem ekonomi dan
mengamati lanjutan presentasi dari kelompok lain.
2. Menanya
