3.3.3 Metode Tes
Instrumen yang berupa tes ini dapat digunakan untuk mengukur kemampuan dasar dan penyampaian prestasi Arikunto, 2006:223. Metode ini
berupa tes objektif materi pokok jurnal penyesuaian perusahaan jasa. Tes ini bertujuan untuk memperoleh data hasil belajar akuntansi jurnal penyesuaian
pada aspek kognitif yang digunakan untuk mengumpulkan data tentang penguasaan dan pemahaman siswa dalam bidang studi akuntansi. Tes ini terdiri
dari 30 item soal dalam bentuk pilihan ganda. Tes dilakukan dua kali yaitu sebelum diberi perlakuan yang disebut tes awal pretest dan sesudah diberi
perlakuan yang dinamakan tes hasil belajar post test. Kelas eksperimen diberi pembelajaran dengan menggunakan metode tutor sebaya sedangkan kelas
kontrol diberi pembelajaran dengan menggunakan metode konvensional.
3.3.4 Metode Observasi
Metode observasi adalah kegiatan memperhatikan obyek dengan menggunakan seluruh indera atau disebut pengamatan langsung. Metode ini
digunakan untuk mengukur indikator kinerja, dan sikap siswa selama pembelajaran berlangsung.
3.3.5 Persiapan Uji Coba Instrumen
Suatu instrumen yang baik, perlu terlebih dahulu diujicobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil uji coba dianalisis untuk
mengetahui apakah memenuhi syarat sebagai alat pengambil data atau tidak. Langkah-langkah persiapan uji coba instrumen adalah:
1. Materi dan bentuk instrumen
Pokok materi yang digunakan adalah jurnal penyesuaian, materi ini merupakan materi pelajaran akuntansi kelas XI IS semester dua. Bentuk
tes yang digunakan pada penelitian ini adalah pilihan ganda dengan lima buah kemungkinan jawaban yang tepat.
2. Metode penyusunan instrumen uji coba.
Langkah-langkah penyusunan instrumen uji coba menurut Arikunto adalah sebagai berikut:
a. Mengadakan pembatasan terhadap bahan-bahan yang akan
diujicobakan yaitu materi bidang studi akuntansi materi pokok jurnal penyesuaian.
b. Menentukan jumlah butir soal dan alokasi waktu yang disediakan.
Jumlah butir soal yang diujicobakan adalah 40 butir soal baik itu soal uji coba 1 yang akan digunakan untuk soal pre test maupun soal uji
coba 2 yang akan digunakan untuk soal post test. Tiap butir soal diperkirakan membutuhkan waktu penyelesaian rata-rata 2-5 menit,
sehingga alokasi waktu yang digunakan untuk mengerjakan soal uji coba ini adalah 90 menit.
c. Menentukan tipe atau bentuk tes. Bentuk tes yang digunakan adalah
berbentuk pilihan ganda dengan 5 buah pilihan jawaban.
d. Menentukan komposisi jenjang yang terdiri dari 40 item soal, yaitu
aspek pengetahuan C1, terdiri dari 8 soal 20, aspek pemahaman 5 soal 12,50, dan aspek penerapan terdiri dari 27 soal 67,50.
e. Menentukan tabel spesifikasi atau kisi-kisi soal.
f. Menyusun butir-butir soal
g. Mengujicobakan instrumen dan menganalisis hasil uji coba. Dalam hal
ini validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda seperangkat tes yang digunakan.
3.3.6 Tahap Uji Coba Instrumen
Kategori