Model Pengembangan Tinjauan Tentang Power point

33 kolektif bangsa Indonesia. Adapun bidang lingkup materi pelajaran prakarya adalah kerajinan tangan, rekayasa, budidaya, dan pengolahan Mata pelajaran prakarya di SMA Muhammadiyah Kasihan dibagi menjadi dua kompetensi. Kompetensi tersebut adalah kompetensi busana dan kopetensi boga. Kompetensi busana adalah kompetensi desain struktur dan kompetensi membuat busana. Sedangkan kompetensi boga adalah membuat kue kering dan membuat kue basah. Kompetensi busana yaitu kompetensi desain struktur pada silabus kelas XI di SMA Muhammadiyah Kasihan dapat dilihat pada tabel dibawah ini: 34 SILABUS SMA MUHAMMADIYAH KASIHAN Satuan pendidikan : SMA Muhammadiyah Kasihan Kelassemester : XI1 Mata pelajaran : Prakarya Kompetensi Inti KI KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Tabel 1. silabus desain struktur SMA Muhammadiyah Kasihan Sumber: SMA Muhammadiyah Kasihan 2014 Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Prakarya KLS XII 1.1 Mendeskripsikan desain struktur 1.1.1 Menjelaskan pengertian desain struktur 1.1.2 Menjelaskan syarat- syarat desain struktur 1.1.3 Menjelaskan bentuk dasar desain struktur Desain struktur 1.2 Membuat busana wanita 1.2.1 Menjelaskan tipe bentuk tubuh manusia 1.2.2 Menjelaskan macam-macam bentuk leher, krah, lengan dan rok 1.2.3 Membuat busana wanita Tipe bentuk tubuh Dan Macam-macam bentuk leher, krah, lengan dan rok 35 Dalam penelitian ini memilih kompetensi desain struktur untuk dijadikan materi pembuatan media pembelajaran power point. Karena materi ini memuat banyak gambar yang dapat jelas jika ditampilkan dengan slide power point.

b. Desain struktur

Menurut Afif Ghurub Bestari 2011:5 desain struktur structural design pada busana sering disebut sebagai pembentuk siluet busana fashion silhouette. Siluet adalah garis luar bentuk suatu busana karena potongan atau pola serta adanya detail seperti lipit, kerut, kelim dan kupnat. Sedangkan menurut Chodijah 1981:5 desain struktur merupakan susunan dari garis, bentuk, warna dan tekstur dari suatu benda baik bentuk benda yang mempunyai ruang maupun gambaran dari suatu benda. Disain struktur adalah disain berdasarkan bentuk, ukuran, warna dan tekstur dari suatu benda yang dapat berbentuk benda yang memiliki tiga ukuran dimensi maupun gambaran dari suatu benda dan dikerjakan diatas kertas Sri Widarwati, 1993 : 2. Disain struktur pada disain busana mutlak harus dibuat dalam suatu disain yang disebut siluet silhoutte. Menurut Sri Widarwati 1993 : 5 disain struktur pada disain busana dinamakan siluet. Desain Struktur Struktural Design pada busana disebut juga dengan siluet busana silhoutte. Siluet adalah garis luar dari suatu pakaian, tanpa bagian- bagian atau detail seperti lipit, kerut, kelim, kup dan lain-lain. Namun jika detail ini ditemukan pada desain struktur fungsinya hanyalah sebagai pelengkap, berdasarkan garis-garis yang dipergunakan siluet dapat dibedakan atas beberapa bagian yang ditunjukkan dalam bentuk huruf. Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa disain struktur adalah disain yang berdasarkan bentuk, ukuran, warna dan tekstur dari suatu