didalam kelas. Menurut Eko Putro W. 2009 : 152, dalam pengambilan data dengan menggunakan metode observasi ini digunakan lembar
observasi dengan pengukuran skala Likert dan skala bertingkat rating
scale dengan interval skor mulai 1 sampai 4. Metode observasi ini sebagai metode pokok dalam mendapatkan data.
F. Instrumen Penelitian
Menurut Sugiono 2006:152, terdapat dua hal utama yang mempengaruhi kualitas data hasil penelitian, yaitu kualitas instrumen
penelitian dan kualitas pengumpul data. Kualitas intrumen berkaitan dengan validitas dan reabilitas instrumen sedangkan kualitas pengumpul
data berkenaan dengan cara-cara yang digunakan untuk mengumpulkan data. Berdasarkan hal tersebut, meskipun suatu instrumen sudah teruji
validitas reabilitasnya akan tetapi tidak digunakan secara tepat dalam pengumpulan datanya maka hasill penelitian tersebut belum tentu
menghasilkan data yang valid dan reliable. Mengacu pada 2 hal di atas maka peneliti menyiapkan segala hal yang
dibutuhkan, mulai dari materi, draf pertanyaan, panduan atau prosedur pengumpulan data dan lain sebagainya. Instrumen menggunakan skala
Likert dengan skor hambatan tertinggi 4 dan skor hambatan terendah 1.
Tabel 3. Kisi-kisi instrument angket dan wawancara penelitian
Pada saat menyusun instrumen untuk memperoleh data sesuai dengan apa yang diinginkan, instrumen didasarkan pada kisi- kisi instrumen. Kisi-kisi
instrumen merupakan seperangkat aturan dan acuan berupa indikator dan isntrumen penelitian dilengkapi dengan nomor dan jumlah item yang akan
dibuat pertanyaan. Dari kisi-kisi inilah nantinya dibuat pertanyaan yang tepat dan sistematis sesuai dengan apa yang diinginkan peneliti. Sehingga
pertanyaan- pertanyaan pada instrumen dapat menghasilkan data yang mampu mengukur apa yang seharusnya diukur dengan baik dan lengkap.
Indikator Sub indikator
Nomor item 1. Perencanaan
Pembelajaran
a. Silabus 1
b. RPP 1,2,3,4,5,6,7,8
2. Pelaksanaan Pembelajaran
a. Metode pembelajaran 9,10
b. Model pembelajaran 11
c. Media pembelajaran 12
d. Pengelolaan kelas 13,14
3. Evaluasi Hasil Belajar
a. Penilaian sikap 15,18,19,20,21
b. Penilaian nilai pengetahuan 16,18,19,20,21
c. Penilaian keterampilan 17,18,19,20,21
