ANALISIS DATA METODOLOGI PENELITIAN

3. Mencari reliabilitas instrumen dengan alpha. Selanjutnya hasil yang diperoleh dari r hitung akan dikonsultasikan ke r product moment dengan taraf kepercayaan 95 dengan n =52 apabila r hitung r tabel berarti angket tersebut reliabel, dan apabila r hitung r tabel maka angket tersebut tidak reliabel. Hasil uji reliabilitas data Berdasarkan pengujian reliabilitas pada instrumen dalam penelitian ini yang diberikan kepada 52 responden. Berdasarkan perhitungan reliabilitas instrumen untuk variabel X peran orang tua dengan 22 butir pertanyaan diperoleh r hitung sebesar 0,464, sedangkan untuk variabel Y perilaku konsumtif siswa dengan 23 butir pertanyaan diperoleh r hitung sebesar 0,717 dan r tabel halaman 100 sebesar 0,279. Karena r hitung r tabel berarti pertanyaan dalam angket yang digunakan peneliti adalah reliabel. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 8 maret 2013.

G. ANALISIS DATA

a. Analisis deskriptif persentase

Untuk menjawab pertanyaan peneliti yang pertama. Peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif persentase. Teknik analisis deskriptif persentase bertujuan untuk mengetahui persentase variable independen dalam penelitian ini yaitu peran orang tua dan variable dependen yaitu perilaku konsumtif siswa kelas XI. Teknik analisis deskriptif ini digunakan untuk menghitung besarnya persentase tiap butir pertanyaan kemudian menghitung besarnya persentase tiap indicator dan terakhir menghitung besarnya persentase tiap variabel. Teknik ini digunakan untuk mengetahui besarnya persentase variable X dan Y dan kemudian digunakan untuk mendeskripsikan pengaruh peran orang tua terhadap perilaku konsumtif siswa kelas XI yang disajikan melalui persentase. Rumus yang digunakan adalah: = × 100 Keterangan: n: skor yang diperoleh N: jumlah seluruh skor Langkah-langkah analisis deskriptif: 1. Memeriksa angket dan kelengkapannya. 2. Mengubah skor kualitatif pada jawaban angket menjadi skor kuantitatif, yaitu sebagai berikut: a. Jawaban A diberi skor 1 b. Jawaban B diberi skor 2 c. Jawaban C diberi skor 3 d. Jawaban D diberi skor 4 3. Memasukkan skor tersebut ke dalam rumus deskriptif persentase. 4. Menentukan rujukan persentase dengan: a. Menetapkan persentase tertinggi = 4x4 x 100 = 100 b. Menetapkan persentase terendah = 1x4 x 100 = 25 c. Menentukan rentang persentase = 100 - 25 = 75 d. Menentukan kelas interval persentase = 75 : 4 =18,75 Data penelitian yang diperoleh setelah uji hitung validitas dan reliabilitas data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif persentase. Analisis ini bertujuan untuk mengetahui persentase variabel independen dalam penelitian ini peran orang tua dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah perilaku konsumtif siswa Dari 52 responden. Teknik deskriptif ini dilakukan dengan menghitung besarnya persentase tiap butir pertanyaan kemudian menghitung persentase tiap indikator dan terakhir menghitung persentase tiap variabel.

b. Regresi linier sederhana

Dalam menganalisis data pada pertanyaan peneliti yang kedua ini dilakukan dengan menggunakan Regresi linier sederhana, karena dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui tingkat kelinieran data penelitian dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Peneliti memilih analisis regresi sederhana ini sebab hanya ada satu variabel bebas yang digunakan untuk meramalkan atau memprediksi variabel terikat dari penelitian ini. Variabel independen dalam penelitian ini adalah peran orang tua sedangkan variabel dependennya adalah perilaku konsumtif siswa regresi linier sederhana dapat dilakukan dengan rumus : Y= a+ bX Keterangan: Y : variabel kriterium a : bilangan konstanta b : koefisien arah regresi linier X : variabel predictor

c. Uji hipotesis

Uji hipotesis dilakukan untuk mengetahui apakah hipotesis nol H diterima atau ditolak. Suatu hipotesis nol diterima apabila probabilitas 0,05 dan hipotesis akan ditolak jika probabilitasnya 0,05. Pengujian hipotesis dilakukan dengan SPSS dengan melihat hasil perhitungan uji anova. Uji anova merupakan metode untuk menguji hubungan antara suatu variabel independen dengan variabel dependen. Dalam penelitian ini variabel independennya adalah peran orang tua dan variabel dependennya perilaku konsumtif siswa. 35

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP AGRESIVITAS PADA PERSEPSI SISWA KELAS IX DI SMP KESATRIAN 2 SEMARANG 2015 2016

0 13 161

PENGARUH PERSEPSI TENTANG PERAN ORANG TUA, PEER GROUP DAN FINANCIAL LITERACY TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS X IIS DAN XI IIS DI SMA NEGERI 7 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

3 13 230

PENGARUH KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA DAN PERAN ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Komunikasi Sekolah Dengan Orang Tua Dan Peran Orang Tua Siswa Terhadap Hasil Belajar Muatan Matematika Semester Gasal Pada Kelas Rendah Di SD Negeri 1

0 4 18

PENGARUH PERAN ORANG TUA TERHADAP TINGKAT DEPRESI PADA SISWA DAN SISWI DI SMA NEGERI 2 Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Tingkat Depresi Pada Siswa dan Siswi di SMA Negeri 2 Sukoharjo.

0 0 16

PENGARUH TINGKAT PERHATIAN ORANG TUA DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PENGARUH TINGKAT PERHATIAN ORANG TUA DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKART

0 2 17

Pengaruh tingkat pendidikan orang tua, jenis pekerjaan orang tua, dan motivasi belajar terhadap cita-cita siswa SMA . Studi kasus pada siswa kelas XI SMA di Kota Yogyakarta.

0 1 2

INTERAKSI SOSIAL ANTARA SISWA KELAS RSBI DAN KELAS REGULAR (STUDI KASUS DI KELAS XI IPS SMA KESATRIAN 1 SEMARANG).

0 1 2

HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU KONSUMTIF SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.

7 23 147

HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN SIKAP DAN PERILAKU TERHADAP KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA KELAS X DAN XI DI SMA MUHAMMADIYAH SEWON BANTUL

0 0 12

HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN SIKAP SEKS PRANIKAH PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN

0 0 11