BAB III METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat ex post facto. Metode penelitian dalam rencana penelitian ini meliputi : Lokasi dan Waktu Penelitian,
Populasi dan Sampel Penelitian, Disain Penelitian, Variabel Penelitian, Prosedur dan Pelaksanaan Penelitian, Teknik Pengumpulan Data, dan Teknik Analisa Data.
Adapun komponen-komponen yang meliputi metode penelitian akan dijelaskan dibawah ini.
1.1. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMA Negeri 4, 16 dan 19 Medan kelas XI IPA semester genap Tahun Ajaran 20132014 pada bulan Januari sampai dengan
Februari 2013.
1.2. Populasi dan Sampel Penelitian
Adapun populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri kelas XI IPA di kota Medan.
Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah secara sampling purposive, yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan karena adanya tujuan
tertentu. Sampel penelitian sebanyak 3 kelas yang ditentukan dengan menggunakan
teknik pengambilan secara acak random sampling dengan perlakuan sebagai beikut.
- Kelas eksperimen I : Kelas yang dibelajarkan dengan pembelajaran
Problem Based Learning dan media internet -
Kelas eksperimen II : Kelas yang dibelajarkan dengan pembelajaran Problem Based Learning tanpa media internet
- Kelas eksperimen III : Kelas yang dibelajarkan dengan pembelajaran
Direct Instruction dan media internet
1.3. Disain Penelitian
Desain penelitian merupakan suatu jalur yang digunakan untuk memeroleh data sesuai variabel dan tujuan penelitian yang akan dilakukan. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen dengan membuat suatu perlakuan dalam pembelajaran yaitu proses pembelajaran dengan model
Problem Based Learning dengan media internet, kemudian pembelajaran dengan model Problem Based Learning serta pembelajaran dengan model Direct
Instruction dengan media internet. Rancangan penelitian ini dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
Tabel 3.1. Rancangan Penelitian Kelas
Pembelajaran Kelas Eksperimen
Perlakuan Pre-
test Hasil yang
Diharapkan Karakter
Post- test
E
1
Problem Based Learning terintegrasi
media internet
P
1
T
1
E
1
K
1
T
2
E
1
E
2
Problem Based Learning tanpa media internet
P
2
T
1
E
2
K
2
T
2
E
2
E
3
Direct Instruction
terintegrasi media
internet P
3
T
1
E
3
K
3
T
2
E
3
Keterangan : T
1
: Pre-test siswa sebelum diberikan perlakuan T
2
: Post-test siswa sesudah diberikan perlakuan P
1
: Perlakuan dengan Problem Based Learning terintegrasi media internet
P
2
: Perlakuan dengan Problem Based Learning tanpa media internet
P
3
: Perlakuan dengan Direct Instruction terintegrasi media internet E
1
, E
2
, E
3
: Kelas eksperimen 1, 2, dan 3 K
1
, K
2
, K
3
: Karakter yang terkembang untuk kelas eksperimen 1, 2, dan 3
