Populasi Sampel Subyek Penelitian

Priyanka Permata Putri, 2013 Hubungan Antara Pemanfaatan Bahan Pustaka PerpustakaanSekolah Dengan Minat Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 2. Studi Dokumentasi Studi dokumenter yang merupakan metode pengumpulan data pelengkap untuk memperoleh data Taniredja, 2011: 51.Menurut Syaodih dalam Hastuty, 2010: 38, ‘…studi dokumenter juga merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik …’ Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan studi dokumenter untuk menghimpun data-data yang berhubungan dengan variabel penelitian.Dalam hal ini, studi dokumentasi digunakan untuk melengkapi beberapa data yang dirasakan perlu oleh peneliti dan tidak dapat didapatkan oleh instrumen penelitian yang sebelumnya telah dipilih. Studi dokumentasi yang digunakan untuk mendapatkan profil perpustakaan sekolah SMANegeri 1 Bandung dan semua literatur yang berhubungan dengan tujuan penelitian.

D. Subyek Penelitian

1. Populasi

Populasi penelitian adalah keseluruhan obyek penelitian, atau disebut juga universe Taniredja, 2011: 33. Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : obyek subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2013: 117. Adapun populasi dalam penelitian ini yakniseluruh siswa SMANegeri 1 Bandung yang berjumlah 1113 orang. Priyanka Permata Putri, 2013 Hubungan Antara Pemanfaatan Bahan Pustaka PerpustakaanSekolah Dengan Minat Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Tabel 3.4 Jumlah Siswa No. Kelas Jumlah Siswa 1 X 385 orang 2 XI 372 orang 3 XII 356 orang Jumlah 1113 orang

2. Sampel

Sampel dapat diartikan sebagian atau wakil populasi yang diteliti Taniredja, 2011: 34.Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2013: 118. Sampel dalam penelitian ini yaitu wakil dari siswa SMANegeri 1 Bandung sebanyak 1113 orang. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling dalam menentukan sampel dari populasi karena peneliti menganggap anggota populasi bersifat relatif homogen. Teknik simple random sampling dikatakan simple sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu Sugiyono, 2013: 120. Untuk jumlah sampel yang diambil berdasarkan rumus Slovin dalam Hastuty, 2010: 35. Rumus : n = Priyanka Permata Putri, 2013 Hubungan Antara Pemanfaatan Bahan Pustaka PerpustakaanSekolah Dengan Minat Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu = = 91,75 n = 92 orang Keterangan : n = ukuran sampel N = ukuran populasi e = nilai kritis batas ketelitian yang diinginkan e = 10 Berdasarkan hasil perhitungan rumus Slovin tersebut, sampel dalam penelitian ini sebanyak 92 orang dari populasi sebanyak 1113 orang yaitu siswa SMAN 1 Bandung.

E. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengadaan Bahan Pustaka Pada Perpustakaan Sma Negeri 1 Berastagi

1 58 57

Pengadaan Bahan Pustaka Pada Perpustakaan SMA Negeri 1 Peureulak

24 285 59

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI PEMANFAATAN INTERNET SEHAT DENGAN PERILAKU SISWA DALAM MENGGUNAKAN INTERNET : Studi Deskriptif Korelasional pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 2 Bandung.

1 4 52

HUBUNGAN ANTARA PROMOSI PERPUSTAKAAN MELALUI MAJALAH DINDING DENGAN MINAT KUNJUNG SISWA : Studi Deskriptif pada Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Bandung.

1 8 47

HUBUNGAN ANTARA PENATAAN RUANG PERPUSTAKAAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DI PERPUSTAKAAN :Studi Deskriptif Korelasional di Perpustakaan SMA Negeri 3 Bandung:.

0 4 49

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN INTERNET SEKOLAH DENGAN MOTIVASI SISWA UNTUK MENELUSURI BAHAN AJAR : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang.

2 4 39

HUBUNGAN ANTARA PENYELENGGARAAN SEKOLAH DENGAN MINAT BACA SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Deskriptif pada Perpustakaan SMA Negeri 4 Bandung.

0 0 43

KETERKAITAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PERPUSTAKAAN DENGAN PEMANFAATAN BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 3 BANDUNG.

0 0 47

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA: Studi Deskriptif Korelasional pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 5 Bandung.

0 3 54

HUBUNGAN ANTARA PENATAAN RUANG PERPUSTAKAAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA DI PERPUSTAKAAN :Studi Deskriptif Korelasional di Perpustakaan SMA Negeri 3 Bandung: - repository UPI S IP 1001751 Title

0 1 3