Uji Regresi Linier Uji Koefisien Regresi Sederhana Uji T

Perhitungan diatas menunjukkan korelasi yang positif, Anas Sudjiono dalam buku statistik pendidikan mengungkapkan tentang kriteria koefisien bahwa untuk harga korelasi yang paling kecil adalah 0 dan yang paling besar adalah 0,9 Tabel 15 Product Moment Besar ‘r” product moment Rxy Interprestasi 0,00 – 0,20 Korelasi sangat lemah 0,20- 0,40 Korelasi lemah 0,40 - 0,70 Korelasi sedang 0,70 – 0,90 Korelasi kuat 0,90 - 1,00 Korelasi sangat kuat Jadi dapat disimpulkan bahwa adanya korelasi yang sedang antara pendidikan orang tua dengan hasil belajar dengan besar Rxy 0,45

5. Uji Regresi Linier

Analisis regresi linier sederhana digunakan untuk memprediksi atau menguji pengaruh satu veriabel bebas atau variabel Independent terhadap variabel dependent. Adapun hasil dari perhitungannya dapat terlihat pada tabel hasil output SPSS.16 dibawah ini. Tabel 16 Hasil Analisis Regresi Linier Sederhana Variabel X Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. B Std. Error Beta 1 Constant 35.280 8.168 2.739 .010 VARx .394 .144 .453 6.768 .000 a. Dependent Variable: VARy Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .453 a .206 .178 6.040 a. Predictors: Constant, VARx b. Dependent Variable: VARy Sumber: Data primer diolah tahun 2016 Berdasarkan tabel diatas, dapat dijelaskan besarnya nilai kolerasi hubungan R yaitu sebesar 0,453 dan dijelaskan besarnya prosentasi pengaruh variabel bebas Pendidikan Orang Tua terhadap variabel terikat Hasil Belajar yang disebut dengan koefisien determinasi yang merupakan hasil dari penguadratan R. Dari Output tersebut diperoleh koefisien determinasi R2 sebesar 0,206 yang mengandung pengertian bahwa pegaruh variabel bebas terhadap variabel terikat adalah sebesar 20,6 sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain. Pada tabel Coefficients pada kolom B pada constanta adalah -35.280, sedangkan b adalah 0,392 , sehingga persamaan regresi dapat ditulis Y = a + b X atau -35.280 + 0, 392 X

6. Uji Koefisien Regresi Sederhana Uji T

Uji t digunakan untuk mengetahui apakah dalam model regresi pada Pendidikan orang tua X berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Y Hipotesis : H : tidak ada pengaruh yang nyata signifikan variabel X tingkat pendidikan orang tua terhadap variabel Y hasil belajar H 1 : Ada pengaruh yang nyata signifikan variabel tingkat pendidikan orang tua X terhadap variabel hasil belajar Y Dari output yang diolah melalui SPSS 17 dapat diketahui nilai t hitung = 6.768 dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesisnya H ditolak dan H 1 diterima, yang berarti ada pengaruh yang nyata signifikan variabel tingkat pendidikan orang tua X terhadap variabel hasil belajar Y.

7. Uji Koefisien Determinal R

Dokumen yang terkait

Studi Tentang Tingkat Pemahaman Orang Tua Terhadap Laporan Hasil Belajar (LHB) Peserta Didik SMK Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012.

2 36 75

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ILUSTRASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK KELAS III MIN 7 BANDAR LAMPUNG

0 0 101

KORELASI ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 1 NGUNUT TAHUN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

korelasi tingkat pendidikan orang tua da

0 0 20

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS VB MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 102

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 148

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III MIN 7 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 103

HUBUNGAN ANTARA PENGAMALAN NILAI-NILAI AKHLAK DAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI MTs AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 1 106

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

0 0 79

KORELASI MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAKKELAS IV MIN 5 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 1 126