3 menunjukkan kurangnya kesadaran siswa dalam belajar. Selain itu ada
beberapa siswa yang suka terlambat masuk kelas, siswa yang mengenakan seragam yang tidak sesuai dengan peraturan sekolah yang ada, yang
menunjukkan kurangnya kedisiplinan siswa. Dari hasil observasi juga diketahui bahwa sirkulasi udara di laboratorium komputer di SMA Negeri 2
Temanggung kurang lancar sehingga udara terasa pengap, padahal kenyamanan di dalam kelas atau laboratorium perlu diperhatikan agar siswa
merasa nyaman selama belajar. Latar belakang pekerjaan orang tua di SMA Negeri 2 Temanggung pun beragam, mulai dari petani, PNS, wiraswasta dan
lain - lain, maka dalam memenuhi kebutuhan sarana belajar seperti buku atau alat tulis lainnya pun berbeda antara siswa yang satu dengan yang
lainnya. Dari uraian diatas dan kenyataan yang ada di SMA Negeri 2
Temanggung, penulis ingin mengetahui sejauh mana pengaruh kesadaran belajar, lingkungan keluarga, sarana sekolah dan kedisiplinan siswa terhadap
prestasi belajar TIK. Adapun judul penelitian adalah “Pengaruh Kesadaran Belajar, Lingkungan Keluarga, Sarana Sekolah dan Kedisiplinan Siswa
Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri 2 Temanggung.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, maka dapat diidentifikasikan permasalahan sebagai berikut:
4 1.
Prestasi belajar siswa yang masih rendah.
2.
Siswa tidak masuk sekolah tanpa keterangan.
3. Siswa mengantuk di dalam kelas atau tidak memperhatikan penjelasan
guru pada saat pelajaran berlangsung.
4. Seragam siswa yang tidak sesuai dengan peraturan sekolah yang ada.
5. Kurangnya ketegasan pihak sekolah bila ada siswa yang melanggar
peraturan sekolah.
6. Sarana sekolah yang kurang diperhatikan oleh pihak sekolah.
7. Latar belakang keluarga dan dukungan dalam pendidikan anak berbeda
- beda.
C. Pembatasan Masalah
Mengingat faktor - faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa sangat banyak maka diperlukan pembatasan masalah agar penelitian ini
lebih terarah. Seperti yang dikemukakan Dalyono 2010:55 bahwa prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu faktor internal dan eksternal,
maka permasalahan yang diteliti dibatasi oleh 4 variabel, pada faktor internal yaitu kesadaran belajar siswa dan kedisiplinan siswa serta faktor
eksternal yaitu lingkungan keluarga siswa dan sarana sekolah.
5
D. Rumusan Masalah
1. Seberapa besar pengaruh Kesadaran Belajar terhadap prestasi siswa pada
mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri 2 Temanggung?
2. Seberapa besar pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap prestasi siswa
pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri 2 Temanggung?
3. Seberapa besar pengaruh Sarana Sekolah terhadap prestasi siswa pada
mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri 2 Temanggung?
4. Seberapa besar pengaruh Kedisiplinan Sekolah terhadap prestasi siswa
pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA
Negeri 2 Temanggung?
5. Seberapa besar pengaruh Kesadaran Belajar, Lingkungan Keluarga,
Sarana Sekolah dan Kedisiplinan Siswa secara bersama–sama terhadap prestasi siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi
di SMA Negeri 2 Temanggung?
E. Tujuan
