33
3.5 Metode Analisis Data
Analisis data merupakan suatu langkah penting dalam penelitian. Dalam penelitian seorang peneliti dapat menggunakan dua jenis analisis yaitu analisis
statistik dan analisis nonstatistik. Dalam penelitian ini analisis data yang digunakan adalah analisis statistik yaitu cara-cara ilmiah yang dipersiapkan untuk
mengumpulkan, menyusun, menyajikan dan menganalisa data penyelidikan yang berupa angka-angka.
Dari uraian di atas, maka alasan penelitian menggunakan teknik analisis statistik untuk penghitungannya karena data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah data kuantitatif yang berupa angka-angka. Metode Analisis yang digunakan adalah menghitung koefisien korelasi r
xy
untuk mengetahui adanya hubungan lari 60 meter dengan lompat jauh gaya jongkok dilakukan uji hipotesa dengan uji statistik Rank Spearman. Rumus yang
digunakan adalah :
N N
b 6
1
3 2
− −
=
s
r Husaini Usman, 2006 : 262
3.5.1 Menentukan Hipotesis H
a
: r ≠ 0,
ada hubungan yang signifikan lari 60 meter dengan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri 02 Kedungwuni.
H : r = 0,
tidak ada hubungan yang signifikan lari 60 meter dengan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri 02
Kedungwuni 3.5.2 Dipilih level signifikan
α
= 0,05
34
3.5.3 Kriteria pengujian : H
diterima bila : - t
tabel
≤ t
hitung
≤ t
tabel
H ditolak bila
: -t
tabel
t
hitung
t
tabel
35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Analisis Data Lari 60 M
Untuk memperoleh data lari 60 M siswa kelas V SD Negeri 02 Kedungwuni Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 20082009,
dilaksanakan tes lari 60 M. Berdasarkan hasil tes diketahui bahwa distribusi skor lari 60 M siswa kelas
V SD Negeri 02 Kedungwuni Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan tahun pelajaran 20082009 diperoleh waktu tercepat 9,341, waktu terendah
14,930, jumlah total sebesar 354,035 dengan rata-rata sebesar 11,801. Tabel 4.1
Distribusi Frekuensi Data Lari 60 M Siswa Kelas V SD Negeri 02 Kedungwuni Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
Tahun Pelajaran 20082009
Interval Frekuensi Prosentase
Kumulatif 9,341 – 10,458
7 23,33
23,33 10,459 – 11,576
10 33,33
56,66 11,577 – 12,694 3
10,00 66,66
12,695 – 13,812 5 16,67
83,33 13,813 – 14,930 5
16,67 100
Jumlah 30 100
Berdasarkan tabel di atas, dapat disajikan grafik histogram data lari 60 M siswa kelas V SD Negeri 02 Kedungwuni Kecamatan Kedungwuni Kabupaten
Pekalongan tahun pelajaran 20082009 sebagai berikut: