46
E. Hipotesis Tindakan
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah Sugiyono, 2005:328. Hipotesis dapat terbukti setelah didukung dari fakta-fakta
hasil penelitian lapangan, untuk menguji ada atau tidaknya hubungan variabel X self esteem dengan variabel Y Prestasi Belajar Mata Pelajaran Makanan
Kontinental Pada Siswa Jurusan Tata Boga Kosentrasi Jasa Boga. Ha = ada hubungan yang positif dan signifikan antara self esteem terhadap
prestasi belajar mata pelajaran makanan kontinental pada siswa jurusan tata boga kosentrasi jasa boga SMK N I Sewon Bantul
Ho = Tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara self esteem terhadap prestasi belajar mata pelajaran makanan kontinental pada siswa
jurusan tata boga kosentrasi jasa boga SMK N I Sewon Bantul.
47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis atau Desain Penelitian
Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian survey. Dalam penelitian ini metode yang akan dipakai adalah metode kuantitatif,
sedangkan jenis penelitian ini merupakan penelitian survey berupa angket tertutup. Penelitian survey adalah penelitian yang dilakukan dalam populasi besar
maupun kecil, tetapi data yang dipelajari adalah data dari sampel yang diambil dari populasi tersebut, sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi,
dan hubungan-hubungan antar variable sosiologis maupun psikologis Kerlinger, 1973 dalam Tony Wijaya 2009:208.
Metode kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi
dan sample tertentu Sugiyono, 2006:14, sedangkan teknik survey digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu secara alamiah bukan buatan,
misalnya dengan cara mengedarkan kuesioner.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK N I Sewon Bantul yang berlokasi di desa Pulutan, Pendowoharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Waktu penelitian
dilakukan pada 1 juli 2014 – 27 Oktober 2015.
Kategori