Pertemuan II I. Langkah – langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 20 menit
- Guru memasang peta Dunia di depan kelas - Mengadakan tanya jawab Benua yang wilayahnya yang paling luas
- Siswa menjawab beberapa pertanyaan dari guru
B. Kegiatan Inti 65 menit
- Guru mengajak siswa mengemati peta Benua Asia - Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
- Sebagian siswa membagi soal –soal yang sudah dibuat oleh guru untuk masing – masing kelompok
- Mendiskusikan bersama kelompoknya untuk menyelesaikan tugas tentang: nama negara, ibukota, lagu kebangsaan, mata uang di Asia selatan
- Hasil diskusi dilaporkan kepada guru - Guru mengambil kesimpulan dan memberi penjelasan akhir
- Siswa mencatat hasil kesimpulan akhir pada buku catatannya masing – masing - Memberi kesempatan kepada siswa bertanya materi yang belum dimengerti
C. Kegiatan Akhir 20 menit
- Memajang hasil kerja kelompok siswa - Menyanyikan lagu Kebangsaan Indonesia Raya
- Memberi tugas rumah - Mengakhiri pelajaran dengan doa
Pertemuan III I. Langkah – langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 20 menit
- Guru dan siswa membuka peta atlas - Mengamati peta atlas Benua Australia
- Siswa menyebut 2 benua yang mengapit Indonesia
B. Kegiatan Inti 65 menit
- Guru memasang peta benua Asutralia - Siswa membaca wacana yang memuat materi tentang Benua Australia dari buku
- Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok - Guru memberi tugas kelompok tentang Benua Australia, misalnya : Pembagian
kawasan benua Australia, keadaan alam yang menonjol, penduduk, flora dan fauna - Mendiskusikan dengan kelompoknya
- Siswa mencatat hasil diskusi yang dianggap sudah tepat - Siswa melaporkan hasil kerjanya
- Secara klasikal guru memberi kesimpulan penjelasan dan kesimpulan akhir
C. Kegiatan Akhir 20 menit
- Siswa mencatat hasil diskusi pada catatannya masing – masing - Mengadakan tanya jawab
- Memberi kesempatan untuk bertanya kepada siswa - Memberi tugas rumah menggambar Benua Australia
Pertemuan IV I. Langkah – langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal 20 menit
- Guru dan siswa membuka peta atlasBenua Afrika - Siswa menyebutkan beberapa jenis warna kulit manusia sawo matang,putih,
hitam - Menemutunjukkan letak Benua Afrika
B. Kegiatan Inti 65 menit
- Guru memasang peta benua Afrika - Mengajak siswa mengamati gambar peta Benua Afrika
- Siswa membaca materi yang ada di buku tentang benua Afrika - Siswa mencatat rangkuman materi yang sudah dibaca, misalnya :letak, luas, batas –
batas wilayah, keadaan alam yang menonjol, folra dan fauna,penduduk yang ada di benua Afrika
- Guru memberi pertanyaan untuk dijawab tertulis secara perorangan individu - Siswa melaporkan hasil pekerjaannya, dilanjutkan pembahasan secara klasikal
C. Kegiatan Akhir 20 menit - Guru memberikan kesimpulan penegasan akhir
Kategori