Uji Hipotesis Teknik Pengumpulan Data

52

BAB I V HASI L PENELI TI AN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan dipaparkan secara berturut-turut mengenai laporan hasil penelitian yang telah dilakukan meliputi deskripsi data, pengujian persyaratan analisis, hipotesis, dan pembahasan hasil penelitian.

A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Profil Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNY

Sejarah Sejarah berdirinya Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta FBS UNY tidak dapat terlepas dari sejarah berdirinya Universitas Negeri Yogyakarta UNY. Sebelum menjadi UNY dulunya bernama I nstitut Keguruan dan I lmu Pendidikan I KI P Yogyakarta. I KI P Yogyakarta sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan LPTK berdiri sejak tanggal 22 Mei 1963 berdasarkan Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan I lmu Pengetahuan PTI P Nomor 55 Tahun 1963. Salah satu fakultasnya adalah Fakultas Keguruan Sastra Seni FKSS yang diresmikan berdiri pada tanggal 21 Mei 1964. Pada 1981 melalui penataan fakultas dan institut FKSS berganti menjadi Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni FPBS I KI P Yogyakarta. FBS bermula dari kursus-kursus B-1, seperti kursus Bahasa I ndonesia, Bahasa I nggris, Bahasa Jawa, yang bernaung di bawah Jawatan Pengajaran PPK, yang akhirnya berubah menjadi FKI P Bagian A Universitas Gadjah Mada. Bersamaan dengan terbentuknya I KI P Yogyakarta, FKI P Bagian A UGM ini berubah menjadi FKSS I KI P Yogyakarta. Ditilik dari perkembangan tersebut, senyatanya sejarah FBS dapat dibagi ke dalam tiga periode. Periode pertama adalah periode FKSS 1963- 53 1981; periode kedua adalah periode FPBS 1981-1996; dan periode ketiga adalah periode FBS 1996-sekarang. FBS terdiri dari 11 program studi yaitu : 1 Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra I ndonesia; 2 Prodi Bahasa dan Sastra I ndonesia; 3 Prodi Pendidikan Bahasa Jerman; 4 Prodi Pendidikan Bahasa Perancis; 5 Prodi Pendidikan Bahasa I nggris; 6 Prodi Bahasa dan Sastra I nggris; 7 Prodi Pendidikan Bahasa Jawa; 8 Prodi Pendidikan Seni Rupa; 9 Prodi Pendidikan Seni Kerajinan; 10 Prodi Pendidikan Seni Tari; 11 Prodi Pendidikan Seni Musik. Sejalan dengan berkembangnya UNY, berkembang pula berbagai organisasi kemahasiswaan yang ada. Organisasi kemahasiswaan terdiri dari BEM- Fakultas, DPM-Fakultas, UKM-Fakultas dan HI MA. BEMF, DPMF, dan UKMF merupakan organisasi kemahasiswaan di tingkat fakultas. Sedangkan HI MA berada pada tingkat jurusan atau prodi.

2. Deskripsi Data Penelitian

Dalam deskripsi data penelitian ini, akan disajikan informasi data secara statistik mengenai mean M, median Me, modus Mo, dan standar deviasi SD. Deskripsi data ini juga menyajikan distribusi frekuensi, diagram batang, dan diagram lingkaran untuk masing-masing variabel penelitian. Deskripsi dan masing-masing variabel dilakukan dengan bantuan Analysis descriptive statistic frequency pada program SPSS versi 16.0.

a. Kompetensi Sosial Mahasisw a

Data pada ubahan kompetensi sosial mahasiswa dalam penelitian ini diperoleh melalui angket bersifat tertutup dengan jumlah butir soal sebanyak 35 butir pertanyaan. Penskoran yang digunakan dalam angket tersebut adalah 1

Dokumen yang terkait

Analisis Kontrastif Tindak Tutur Ucapan Selamat dalam Bahasa Jerman dan Bahasa Indonesia. Bandung. Skripsi: Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni UPI.

6 44 67

PENGGUNAAN BAHASA SMS ALAY MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 0 2

KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS SEMESTER VIII JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DALAM MEMAHAMI PERIFRASIS BAHASA PRANCIS.

0 1 86

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 2 KLATEN.

0 1 148

HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 201

HUBUNGAN LINGKUNGAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 27 142

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERAPRESIASI DAN TINGKAT KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR TATA BUSANA MAHASISWA PENDIDIKAN SENI TARI ANGKATAN 2012 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 132

ANALISIS KESALAHAN KALIMAT PADA SKRIPSI MAHASISWA PRODI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 2 112

wisata kampus sebagai media sosial jurusan bahasa jerman fbs uny

0 0 6

TINGKAT RESEPSI MAHASISWA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

0 0 17