Pendahuluan Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran

aspek yaitu interaksi di pasar barang, perilaku konsumen dan produsen, dan interaksi di pasar faktor produksi b Ekonomi Makro Ekonomi makro membahas aktivitas ekonomi secara keseluruhan. Teori ekonomi makro bersifat global dan tidak membahas kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh unit-unit kecil dalam perekonomian seperti perusahaan dan individu. Fokus pembahasan ekonomi makro yaitu perhitungan pendapatan nasional, kebijakan fiskal, kebijakan moneter, dll. 4 Apakah yang Anda ketahui tentang ekonomi syariah? Ekonomi yang pelaksanaannya bersumber dari wahyu yang transendental Alquran dan Hadist dan sumber interpretasi dari wahyu yang disebut dengan Ijtihad. 5 Sebutkan tujuan dari pelaksanaan ekonomi syariah di berbagai negara termasuk Indonesia a Pemenuhan kebutuhan dasar manusia yaitu papan, sandang, pangan kesehatan dan pendidikan untuk setiap lapisan masyarakat. b Memastikan kesamaan kesempatan bagi semua orang. c Mencegah terjadi pemusatan kekayaan dan meminimalkan ketimpangan dana distribusi pendapatan dan kekayaan di masyarakat. d Memastikan untuk setiap orang kebebasan untuk mematuhi nilai- nilai moral. e Memastikan stabilitas dan juga pertumbuhan ekonomi. No Kriteria Penilaian Skor 1. Jawaban benar 5 2. Jawaban benar tetapi kurang lengkap 3 3. Jawaban Salah 1 4. Tidak Memberikan Jawaban Nilai = Jumlah nilai x 4 poin f Penilaian keterampilan Lembar Penilaian Ketrampilan No Nama Siswa INDIKATOR PENILAIAN Total Skor A B C D E 1 2 3 Keterangan : A= Kemampuan menanggapi pertanyaan B = Keaktifan bertanya C = Tingkat Relevansi Pertanyaan D = Kemampuan penyampaian dalam presentasi E = Kerjasama dalam kelompok Isilah lembar penilaian keterampilan berikut dengan cara memberikan skor 1-4 pada kolom-kolom indikator penilaian keterampilan siswa selama kegiatan pembelajaran. a Skor 1, jika siswa tidak pernah menunjukkan keterampilan tersebut dalam kegiatan pembelajaran. b Skor 2, jika siswa kadang-kadang menunjukkan keterampilan tersebut dalam kegiatan pembelajaran. c Skor 3, jika siswa sering menunjukkan keterampilan tersebut dalam kegiatan pembelajaran. d Skor 4, jika siswa selalu menunjukkan keterampilan tersebut dalam kegiatan pembelajaran. Nilai = KRITERIA NILAI SANGAT BAIK SB 86 ≤ SB ≤ 100 BAIK B 76 ≤ B ≤ 85 CUKUP C 60 ≤ C ≤ 75 KURANG K 60 Sleman, 28 Juli 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Mahasiswa, Dra. Irene Sudarwanti Yulia Nur Istiqomah NIP. 19571013 198503 2 007 NIM. 13803241078 LAMPIRAN SOAL ULANGAN HARIAN 1

A. PILIHAN GANDA

1. Definisi dari ilmu ekonomi, yaitu… a. Ilmu yang mempelajari bagaimana mengatur keuangan sehari-hari b. Ilmu yang mempelajari tentang cara mengalokasikan keuangan untuk hal yang bernilai ekonomis c. Ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam mengatasi masalah perekonomian d. Ilmu yang mempelajari tentang cara menggunakan sumber daya yang terbatas atau langka untuk memenuhi kebutuhan. e. Ilmu yang mempelajari tentang upaya manusia dalam menghasilkan sesuatu semaksimal mungkin dengan mengeluarkan pengorbanan seminimal mungkin. 2. Inti dari masalah ekonomi adalah kelangkaan yang ditandai dengan ketidakseimbangan antara… a. Jumlah kebutuhan yang diperlukan dengan uang yang dimiliki b. Jumlah kebutuhan dengan jumlah penduduk c. Jumlah kebutuhan dengan alat pemuas kebutuhan d. Jumlah manusia yang semakin bertambah dengan alat pemuas kebutuhan e. Jumlah uang yang dimiliki dengan alat pemuas kebutuhan 3. Perhatikan hal-hal di bawah ini: 1 Pendidikan 2 Sifat alami manusia 3 Lingkungan 4 Adat istiadat 5 Demonstration effect Dari hal-hal tersebut, manakah yang termasuk dalam faktor penyebab terjadinya keanakeragaman kebutuhan manusia? a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 4 c. 2, 3, dan 4 d. 2, 3, dan 5 e. 3, 4, dan 5 4. Di bawah ini merupakan penyebab tidak terbatasnya kebutuhan manusia yaitu… a. Tingkat kesejahteraan yang rendah