1. Home
  2. Lainnya

Uji Normalitas Uji Linieritas

61 B. Pengujian Persyaratan Analisis

1. Uji Normalitas

Uji normalitas digunakan untuk mengetahui data variabel dalam penelitian berdistribusi normal atau tidak normal. Pengujian normalitas dilakukan dengan bantuan program SPSS versi 17.0 dengan ketentuan populasi berdistribusi normal apabila nilai Asymp. Sig. 2-thailed lebih besar dari tingkat alfa yang ditentukan 5 Sudarmanto, 2005:108. Tabel 16. Hasil Uji Normalitas Variabel Asymp. Sig. 2-tailed Keterangan Pemanfaatan Perpustakaan Multimedia 0,625 Normal Minat Belajar 0,287 Normal Dari tabel 16 dapat diketahui bahwa kedua variabel bebas berdistribusi normal, karena kedua variabel memiliki nilai Asymp. Sig lebih dari 0,05 5 . Hasil analisis grafik normalitas dapat dilihat sebagai berikut: Gambar 10. Grafik Normal Variabel Pemanfaatan Perpustakaan Multimedia 62 Gambar 11. Grafik Normal Variabel Minat Belajar Melihat dari hasil grafik normalitas di atas, sebaran data mengikuti garis diagonal, maka data berdistribusi normal. Sehingga dapat disimpulkan bahwa berdasarkan statistik dan grafik variabel penelitian berdistribusi normal.

2. Uji Linieritas

Uji linieritas bertujuan untuk mengetahui apakah antara variabel bebas X dan variabel terikan Y mempuntai hubungan yang linier atau tidak. Kriterianya adalah apabila F hitung lebih kecil dari F tabel maka hubungan variabel bebas X dengan variabel terikat Y dinyatakan linier Sudarmanto, 2005:136. Pengujian linieritas dilakukan dengan bantuan program SPSS versi 17.0, selanjutnya hasil perhitungan dibandingkan dengan F tabel pada taraf signifikansi 5 dengan dk pembilang = k dan dk penyebut = n – k – 1 Sugiyono 2010:235, dengan k adalah jumlah variabel bebas dan n adalah jumlah sampel. Hasil pengujian linieritas terangkum dalam tabel berikut: 63 Tabel 17. Hasil Uji Linieritas Variabel F hitung F tabel Keadaan Kesimpulan X1 dan Y 1,205 3,92 1,205 3,92 Linier X2 dan Y 1,359 3,92 1,359 3,92 Linier Berdasarkan tabel 16 di atas dapat diketahui kedua variabel bebas memiliki nilai F hitung lebih kecil dari pada F tabel . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kedua variabel bebas memiliki hubungan linier terharap variabel terikat.

3. Uji Multikolinieritas

Dokumen yang terkait

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI : Survey Pada Siswa Kelas X Akuntansi Smk Pasundan 1 Kota Bandung.

0 4 44

HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK.

1 9 43

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI DI SMK.

5 8 41

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN KARAKTERISTIK SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 1 123

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT MEMBACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN DI SMK NEGERI 1 SEDAYU.

0 1 155

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ADAPTIF DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA JURUSAN TITL SMK NEGERI 1 MAGELANG.

0 0 131

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN MULTIMEDIA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 MAGELANG.

0 0 1