1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Penelitian Tindakan Penelitian Tujuan Penelitian Tindakan Lingkup Penelitian

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id MINU NGINGAS WARU PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN”.

B. Rumusan Masalah Penelitian

Berdasarkan latar belakang di atas maka peneliti dapat merumuskan masalah seperti berikut: 1. Bagaimana penerapan metode eksperimen pada materi tumbuhan hijau untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V MINU Ngingas Waru - Sidoarjo? 2. Bagaimana peningkatan motivasi belajar siswa kelas V di MINU Ngingas Waru - Sidoarjo setelah diterapkannya metode eksperimen pada materi tumbuhan hijau?

C. Tindakan Penelitian

Tindakan yang dipilih untuk mengatasi permasalahan rendahnya motivasi dalam mempelajari mata pelajaran IPA materi tumbuhan hijau dengan menerapkan metode eksperimen pada peserta didik kelas V MINU Ngingas Waru Sidoarjo yang dilakukan dengan 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari perencanaan planning, pelaksanaan tindakan acting, observasi observing, dan refleksi reflecting. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

D. Tujuan Penelitian Tindakan

Berdasarkan rumusan masalah di atas dapat menentukan tujuan penelitian sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui penerapan metode eksperimen pada materi tumbuhan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V MINU Ngingas Waru - Sidoarjo? 2. Untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa kelas V di MINU Ngingas Waru - Sidoarjo setelah diterapkannya metode eksperimen pada materi tumbuhan hijau?

E. Lingkup Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, peneliti membahas tentang peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas V MINU Ngingas Waru pada mata pelajaran IPA materi Tumbuhan Hijau. Adapun standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator yang akan dibahas sebagai berikut: 1. Standar Kompetensi : Memahami cara tumbuhan hijau membuat makanan. 2. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi cara tumbuhan hijau membuat makanan. 3. Indikator: a. Menyebutkan bagian tumbuhan hijau yang digunakan untuk membuat makanan. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id b. Menjelaskan fungsi bagian tumbuhan hijau yang digunakan untuk membuat makanan. c. Menjelaskan proses tumbuhan hijau membuat makanan dengan bantuan cahaya matahari.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan motivasi belajar pembelajaran IPA materi tumbuhan hijau pada siswa kelas V MI Miftahul Huda Setrohadi.

0 0 89

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALLY PADA SISWA KELAS V MINU NGINGAS WARU SIDOARJO.

0 0 128

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI ISRA’ MIRAJ NABI MUHAMMAD PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MELALUI MODEL COURSE REVIEW HOREY KELAS IV DI MINU NGINGAS WARU SIDOARJO.

1 2 88

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SKI MATERI PERISTIWA AKHIR HAYAT RASULULLAH MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS VA MINU BERBEK WARU SIDOARJO.

0 3 112

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AL-QUR'AN HADITS MELALUI METODE STIR THE CLASS DI KELAS IV MINU NGINGAS SIDOARJO.

4 17 77

IMPLEMENTASI MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL KOSAKATA BAHASA INGGRIS MATERI PROFESSION KELAS II MINU NGINGAS WARU.

0 3 81

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V MINU MIFTAHUL HUDA GRESIK.

0 0 108

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MINU NGINGAS WARU SIDOARJO.

0 0 108

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MUFRADAT MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI MODEL MAKE A MATCH SISWA KELAS V MINU NGINGAS WARU SIDOARJO.

0 0 97

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TATA CARA IBADAH HAJI MENGGUNAKAN METODE NHT : NUMBERED HEAD TOGETHER KELAS V MINU WARU 1 SIDOARJO.

0 2 110