Bab II Landasan Teori
Sesuai dengan permasalahan dan tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini, maka bagian ini
dibahas beberapa teori yang relevan sebagai dasar kerangka rasional untuk kegiatan analisis data.
A. Konsep, Prinsip dan Pelaksanaan MBS
1. Pengertian Manajemen
Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah tidak dapat terlepas dari pemahaman tentang manajemen,
karena hampir setiap kegiatan yang berhubungan dengan organisasi tidak dapat dilepaskan dari proses
manajemen. Menurut Stoner dan Freeman yang dikutip Usman 2004 manajemen merupakan ”seni melaksa-
nakan pekerjaan melalui orang-orang” The art of getting things done through people. Menurut pengertian ini,
proses manajemen memanfaatkan orang–orang dalam melaksanakan pekerjaan untuk mencapai tujuan. Dalam
pendidikan, Engkoswara Mulyasa 2006, mengemuka- kan ”manajemen pendidikan dalam arti seluas-luasnya
adalah ilmu yang mempelajari bagaimana menata sumber daya untuk mencapai tujuan yang telah
ditetapkan secara produktif dan bagaimana menciptakan suasana yang baik bagi manusia yang turut serta di
dalam mencapai tujuan yang disepakati bersama”. Kedua pengertian ini menunjuk kepada adanya proses kerja
sama untuk mencapai tujuan. Dalam lingkup pendidikan 11
di sekolah, kegiatan manajemen dalam bentuk penataan yang meliputi mengatur, memimpin, mengelola, meren-
canakan, melaksanakan dan mengawasi sumber daya yang terdiri dari pendidik, peserta didik, dan pemakai
jasa pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan. Proses manajemen dalam pendidikan berhubungan
dengan segala sesuatu yang berkenaan dengan proses pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetap-
kan. Tujuan yang dimaksud meliputi tujuan jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang. Secara
mendasar pelaksanaan manajemen tidak dapat dilepas- kan dari fungsi manajemen. Sagala 2009:56, menyebut-
kan fungsi-fungsi manajemen terdiri dari proses perenca- naan, pengorganisasian, pengarahan, pemantauan, dan
penilaian. Dengan manajemen yang sehat, tujuan pendidikan dapat dicapai dengan efektif, efisien dan
optimal. Dari beberapa pengertian manajemen di atas dapat disimpulkan manajemen adalah penataan organi-
sasi dengan memanfaatkan sumberdaya yang ada melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksa-
naan, pengendalian, monitoring untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.
2. Pengertian Manajemen Berbasis Sekolah
Kategori