5. Klik OK.
Output dari proses di atas sebagai berikut.
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1
Constant -3.268
5.441 -.601
.553 Pemb_Tugas
.073 .056
.233 1.310
.200 a. Dependent Variable: Abs_res
Hasil tampilan output SPSS dengan jelas menunjukkan semua variabel indepen
den mempunyai nilai sig ≥ 0,05. Jadi tidak ada variabel independen yang signifikan secara statistik mempengaruhi variabel
dependen abs_res. Hal ini terlihat dari nilai sig pada tiap-tiap variabel independen seluruhnya diatas 0,05. Jadi dapat disimpulkan model regresi
tidak mengandung adanya heterokedastisitas.
4. Analisis Regresi Linier Sederhana
Berdasarkan analisis dengan program SPSS 16 for Windows diperoleh hasil regresi sederhana seperti terangkum pada tabel berikut :
Tabel 4.17 Persamaan Regresi Linier Sederhana
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1
Constant 70.776
9.938 7.122
.000 Pemb_Tugas
.402 .102
.583 3.933
.000 a. Dependent Variable: Minat
Berdasarkan tabel di atas diperoleh persamaan regresi sederhana sebagai berikut
. Persamaan
regresi tersebut mempunyai makna sebagai berikut:
1.
Konstanta = 70,776
Jika variabel metode pemberian tugas dianggap sama dengan nol,
maka variabel tingkat minat belajar siswa sebesar 70,776.
2.
Koefisien X = 0,402
Jika variabel metode pemberian tugas mengalami kenaikan sebesar satu poin maka akan menyebabkan kenaikan variabel tingkat minat
belajar siswa sebesar 0,402. D.
Pengujian Hipotesis 1
Pengujian Keberartian Pengaruh Variabel Independen Terhadap Variabel Dependen
Uji F dilakukan untuk mengetahui apakah variabel independen mempengaruhi variabel dependen secara signifikan atau tidak.
Hasil output dari SPSS adalah sebagai berikut.
Tabel 4.18 Uji Hipotesis
Model Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
1 Regression
355.306 1
355.306 15.467
.000
a
Residual 689.163
30 22.972
Total 1044.469
31 a. Predictors: Constant, Pemb_Tugas
b. Dependent Variable: Minat
Hipotesis : Ho : Variabel independen tidak berpengaruh terhadap variabel dependen.
Ha : Variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependen. Kriteria pengambilan keputusan:
Dengan tingkat kepercayaan = 95 atau = 0.05. Derajat kebebasan
df = n-k-1 = 32-1-1 = 30, diperoleh F
tabel
= 4,001 Ho diterima apabila t
tabel
≤ t
hitung
≤ t
tabel
atau sig ≥ 5. Ho ditolak apabila t
hitung
t
tabel
atau t
hitung
t
tabel
dan sig 5. Hasil pengujian statistik dengan SPSS pada variabel X metode
pemberian tugas diperoleh nilai F
hitung
= 15.467 dengan sig = 0.000 5,
jadi Ho ditolak. Ini berarti variabel metode pemberian tugas secara statistik berpengaruh signifikan terhadap variabel dependen minat belajar siswa.
2 Pengujian Keberartian Koefisien Regresi
Uji t dilakukan untuk mengetahui apakah koefisien regresi pada model regresi berpengaruh atau tidak.
Hasil output dari SPSS adalah sebagai berikut.
Tabel 4.19 Uji Hipotesis
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1
Constant 70.776
9.938 7.122
.000 Pemb_Tugas
.402 .102
.583 3.933
.000 a. Dependent Variable: Minat
Hipotesis : Hasil pengujian statistik dengan SPSS pada variabel X metode
pemberian tugas diperoleh nilai t
hitung
= 3,933 dengan sig = 0.000 5, jadi Ho ditolak. Ini berarti koefisien regresi pada model regresi bermakna
dengan kata lain persamaan regresi dapat digunakan jadi metode pemberian tugas dapat digunakan untuk memprediksi minat belajar siswa.
1. Koefisien Determinasi R
