Teknik Pemilihan Informan Pendekatan Penelitian

47 kredibel apabila didukung oleh foto-foto, catatan harian, biografi, peraturan dan sebagainya.

6. Teknik Pemilihan Informan

Teknik pemilihan informan yang digunkan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tertentu ini, misalnya orang tersebut yang dianggap paling tahu tentang apa yang kita harapkan, ataumungkin dia sebagai penguasa sehingga akan memudahkan peneliti menjelajahi objek dan situasi sosial yang diteliti Sugiyono 2008 : 50. Dengan kata lain pengumpulan data dimulai dari beberapa orang yang memenuhi kriteria untuk dijadikan anggota sampel, mereka kemudian menjadikan sumber informasi mengenai orang lain yang juga dapat dijadikan anggota sampel. Orang-orang yang ditentukan ini kemudian dijadikan anggota sampel dan selanjutnya diminta menunjukan orang lain yang memenuhi kriteria untuk dijadikan sampel. Demikian seterusnya sampel jumlah anggota yang diinginkan terpenuhi. Dengan demikian pemilihan informan tidak berdasarkan kuantitas, tetapi kualitas dari informan terhadap masalah yang akan diteliti. Dalam pelaksanaan di lapangan guna pengumpulan data, pemilihan informan dapat berkembang sesuai dengan kebutuhan dan kemantapan peneliti didalam memperoleh data. Jadi yang menjadi kepedulian bagi peneliti 48 kualitatif adalah tuntasnya perolehan informasi dengan keragaman variasi yang ada, bukan banyaknya sampel sumber data Sugiyono 2008:57. Tabel 1. Data dan metode pengambilan data Jenis Data Metode Instrumen Subyek Waktu 1. Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sejarah Wawancara Dokumentasi Lembar Wawancara Kepala Sekolah, Guru sejarah, dan Siswa Kepala Sekolah, Guru sejarah, dan Siswa Maret- April 2015 2. Kendala yang ditemui dalam proses pembelajaran Wawancara Observasi Lembar Wawancara Lembar Observasi Kepala Sekolah, , Guru sejarah, dan Siswa Kepala Sekolah, Guru sejarah, dan Siswa Maret- April 2015 3. Upaya guru mengatasi kendala Wawancara Observasi Lembar Wawancara Lembar Observasi Kepala Sekolah, , Guru sejarah, dan Siswa Kepala Sekolah, Guru sejarah, dan Siswa Maret- April 2015 49

B. Keabsahan Data