45
Dokumen merupakan sumber tertulis yang akan dipakai peneliti dalam memperoleh data. Dokumen yang dimaksud dapat
meliputi silabus, RPP, hasil nilai ulangan siswa, foto, maupun arsip- arsip lain yang dimiliki guru atau siswa. Dokumen-dokumen tersebut
akan dipilah yang menurut peneliti memiliki relevansi dalam penelitian.
5. Teknik Pengumpulan Data
Adapun pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah :
a. Wawancara Mendalam
Wawancara adalah
percakapan dengan
maksud tertentu.
Percakapan dilakukan oleh dua pihak yaitu pewawancara yang melakukan pertanyaan dan yang diwawancara memberikan jawaban atas
pertanyaan itu Moleong, 2010:186. Adapun alasan digunakannya teknik wawancara ini dikarenakan peneliti ingin mengetahui hal-hal dari
informan secara lebih mendalam. Hal ini agar data yang diperoleh dapat lebih kredibel dan keadaan lapangan yang ada dapat diketahui dengan
lebih detail. Wawancara digunakan untuk mengungkap cara seorang guru
sejarah melakukan pembelajaran sejarah dengan mengimplementasikan nilai karakter. Apakah sudah berhasil dan mengenai sasaran
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan alat pengumpulan data yang berupa pedoman wawancara. Pedoman wawancara merupakan
46
instrumen yang berbentuk pertanyaan-pertanyaan yang ditujukan kepada guru dan siswa SMA Islam Sudirman Ambarawa.
b. Observasi
Observasi merupakan pengamatan langsung terhadap fenomena yang dikaji. Observasi dapat dilakukan dengan rekaman gambar maupun
rekaman suara. Dalam penelitian ini digunakan observasi partisipasi dengan tujuan
mengatahui bagaimana cara seorang guru sejarah mengimplementasikan nilai karakter dalam pembelajaran sejarah yang nantinya dapat
berdampak pada sikap siswa dalam kehidupan bersosial masyarakat. Dalam observasi ini, peneliti terlibat langsung dalam kegiatan
obyek peneliti atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Hal ini agar peneliti dapat lebih mampu memahami fenomena secara lebih
komprehensif. Pengalaman langsung yang dilakukan peneliti melalui observasi dapat menemukan hal-hal sebelumnya tidak diungkapkan oleh
informan dalam wawancara karena bersifat sensitif atau atau sesuatu yang ingin ditutup-tutupi.
c. Studi Dokumen
Studi Dokumen dalam penelitian diperlukan untuk memperkuat data-data
yang diperoleh dari lapangan, yaitu dengan cara mengumpulkan dan menganalisis data yang berupa catatan tertulis dari
sekolah. Hasil penelitian dari wawancara atau observasi, akan lebih
47
kredibel apabila didukung oleh foto-foto, catatan harian, biografi, peraturan dan sebagainya.
6. Teknik Pemilihan Informan
