Metode Analisis Data METODE PENELITIAN

64 ukur tersebut. Uji reliabilitas skala kebiasaan belajar dan skala kualitas komunikasi anak dan orang tua ini menggunakan teknik statistik dengan rumus Alpha Cronbach. Menurut Azwar 2009: 96 reliabilitas telah dianggap memuaskan jika koefisiennya mencapai minimal 0,900.

3.6 Metode Analisis Data

Analisis data digunakan untuk menguji hipotesis dalam rangka penarikan kesimpulan untuk mencapai tujuan penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi tentang hubungan kualitas komunikasi antara anak dan orang tua dengan kebiasaan belajar . Untuk mencari hubungan antara kualitas komunikasi antara anak dan orang tua dengan kebiasaan anak dalam belajar menggunakan rumus korelasi product moment, dengan alasan karena rumus ini memiliki keuntungan yaitu langkah yang ditempuh lebih pendek, bilangan yang diperoleh bukan desimal, sehingga dapat memperkecil resiko kesalahan. Rumusnya adalah sebagai berikut : { } { } ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − − = 2 2 2 2 Y Y N X X N Y X XY N r xy Keterangan : r xy : Koefisien korelasi antara variable X dan Y ∑XY : Jumlah perkalian nilai item dengan nilai total ∑X : Jumlah nilai masing-masing item ∑Y : Jumlah nilai total 65 N : Jumlah anggota populasi ∑X 2 : Jumlah kuadrat skor item ∑Y 2 : Jumlah kuadrat skor total Perhitungan uji hipotesis dengan teknik korelasi dalam penelitian ini dilakukan dengan bantuan SPSS versi 17 for Windows. Koefisien korelasi product moment yang dikonsultasikan dengan taraf signjfiikansi 5. Jika signifikansi koefisien korelasinya kurang dari 5, maka hipotesis diterima, sebaliknya jika signifikasni korelasi lebih dari 5 maka hipotesis ditolak. 66

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan membahas beberapa hal yang berkaitan dengan proses penelitian dan pembahasan hasil penelitian sampai menghasilkan simpulan penelitian. Penelitian yang dilakukan ini diharapkan akan memperoleh hasil yang sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penelitian, yaitu mengetahui adanya hubungan antara kualitas komunikasi antara anak dengan orang tua dengan kebiasaan belajar siswa, oleh karena itu diperlukan analisis data yang tepat serta pembahasan mengenai analisis data tersebut secara jelas agar tujuan dari penelitian yang telah ditetapkan dapat tercapai. Data yang dipakai dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala psikologi. Data tersebut akan dianalisis dengan menggunakan metode yang telah ditentukan. Hal ini berkaitan dengan proses, hasil, dan pembahasan hasil penelitian akan diuraikan sebagai berikut.

4.1. Persiapan Penelitian

4.1.1. Orientasi Kancah Penelitian

Orientasi kancah dilakukan sebelum penelitian dilaksanakan. Tujuan dilaksanakannya orientasi kancah adalah untuk mengetahui kesesuaian karakteristik subjek penelitian dengan lokasi penelitian. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 13 Semarang yang beralamatkan di Jl. Lamongan Raya Semarang.

Dokumen yang terkait

Hubungan antara komunikasi orang tua dan siswa dengan prestasi belajar siswa : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pamulang

0 5 94

KORELASI ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR Korelasi Antara Pola Asuh Orang Tua Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Semester Genap SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2

0 2 10

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA Hubungan Antara Kulaitas Komunikasi Orang Tua-Anak dengan Kepercayanaan Diri PAda Siswa Sekolah Modelling.

0 1 15

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KOMUNIKASI ORANG TUA ANAK DENGAN PENGENDALIAN DORONGAN SEKSUAL Hubungan Antara Kualitas Komunikasi Orang Tua Anak dengan Pengendalian Dorongan Seksual Sebelum Menikah Pada Remaja.

0 2 14

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN LOCUS OF CONTROL Hubungan Antara Kualitas Komunkasi Orang Tua-Anak Dan Locus Of Control Dengan Kenakalan Remaja.

0 1 15

(ABSTRAK) HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KOMUNIKASI ANAK DAN ORANG TUA DENGAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA SMP N 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2011-2012.

0 0 2

Hubungan Antara Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP N 11 Semarang Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 4

Hubungan Antara Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP N 11 Semarang Tahun Ajaran 2011 2012 -

0 0 2

Hubungan Antara Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP N 11 Semarang Tahun Ajaran 2011 2012 -

0 0 2

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KOMUNIKASI ORANG TUA DAN ANAK DENGAN PERILAKU AGRESIF DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (STUDI PADA SISWA SMP N 2 PURBALINGGA)

0 0 56