B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilyah generalisai yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneltiti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009
: 90.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru TK Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal sebanyak 62 orang.
2. Sampel
Metode sampling yang digunakan adalah Saturation Sampling. Metode ini adalah metode pengambilan sampel dengan mengikutsertakan
semua anggota populasi sebagai sampel penelitian. Dalam penelitian ini
sampel yang digunakan adalah seluruh anggota populasi. Yaitu sebanyak
62 orang.
C. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Angket Kuesioner, angket kuesioner yang digunakan untuk
memperoleh data dengan cara menyediakan sejumlah pertanyaan dengan opsi jawaban yang telah disediakan. Pemilihan teknik angket
tertutup ini untuk menghindari pembiasan informasi sehingga pembahasan hasil penelitian tidak meluas.
b. Studi Dokumentasi literature, studi literaur yang digunakan untuk menggali pemahaman teroritik tantang hal-hal yang berkaitan dengan
kinerja guru serta tugas-tugas professional guru.
D. Variabel Penelitian
Variabel adalah obyek penelitian atau yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi, 2002 : 96. Sedangkan menurut Sugiyono 2007
: 32 Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk diteliti, dipelajari dan ditarik kesimpulannya.
1. Variabel bebas independent
Variabel bebas adalah sejumlah gejala dengan berbagai unsur atau faktor di dalamnya yang adanya menentukan atau mempengaruhi adanya
variabel yang lain. Variabel Bebas : Latar Belakang Pendidikan X
1
dan Tingkat Kesejahteraan X
2
.
a. Latar Belakang Pendidikan
Latar Belakang pendidikan adalah tahapan pendidikan yang yang telah ditempuh oleh guru dan kesesuaian antara kualifikasi pendidikan dan jurusan
dengan pekerjaanya. Variabel ini disebut variabel bebas, karena variabel inilah yang akan mempengaruhi Kinerja Guru.
b. Tingkat Kesejahteraan
Faktor kesejahteraan menjadi salah satu yang berpengaruh terhadap kinerja guru di dalam meningkatkan kualitasnya sebab semakin sejahteranya
seseorang makin tinggi kemungkinan untuk meningkatkan kerjanya. Mulyasa 2009 : 77 menegaskan bahwa terpenuhinya berbagai macam kebutuhan
manusia, akan menimbulkan kepuasan dalam melaksanakan apapun tugasnya.
2. Variabel Terikat dependent