BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan pada penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk
mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok.
Penelitian kualitatif bersifat induktif maksudnya peneliti membiarkan permasalahan-permasalahan muncul dari data atau dibiarkan terbuka untuk
interpretasi. Data dihimpun dengan pengamatan yang seksama, mencakup deskripsi dalam konteks yang mendetail disertai catatan-catatan hasil
wawancara yang mendalam, serta hasil analisis dokumen. Penelitian kualitatif berangkat dari filsafat konstruktivisme, yang memandang kenyataan itu
berdimensi banyak, interaktif dan menuntut interpretasi berdasarkan pengalaman sosial. Penelitian Kualitatif mempunyai dua tujuan utama, yaitu
pertama menggambarkan dan mengungkap dan kedua menggambarkan dan menjelaskan. Afifuddin dkk, 2009 : 57 -69.
B. Lokasi Penelitian
1. Tempat Penelitian
Adapun lokasi penelitian terhadap Kebijakan Pemerintah Kabupaten Tegal akan dilaksanakan dan difokuskan melalui Dinas
37
Pendidikan, Pemuda dan Olahraga yang beralamat di Jalan Achmad Yani No. 51 Telepon 0283 491270 Slawi, Kode Pos 521412, dengan alasan
berdasarkan Tugas Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga membantu Bupati dalam melaksanakan urusan pemerintahan daerah bidang
pendidikan, pemuda dan olahraga. Fungsi Dinas Dikpora itu sendiri yaitu : a.
Perumusan kebijakan teknis di bidang Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.
b. Penyelenggaraan urusan pemerintah dan pelayanan umum di bidang
Pendidikan, Pemuda dan Olahraga. c.
Pembinaan dan melaksanakan tugas di bidang Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.
d. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Bupati sesuai dengan tugas dan
fungsi di bidang Pendidikan, Pemuda dan Olahraga. Sedangkan Tugas Pokok Kepala Dinas, adalah :
a. Mendisposisikan surat-surat kepada bawahan sesuai dengan bidang
tugasnya. b.
Memberi petunjuk dan arahan kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas.
c. Menyusun kebijakan teknis dibidang Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga. d.
Menyelenggarakan urusan pemerintahan dan pelayanan umum di bidang Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.
e. Membina dan melaksanakan tugas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.
f. Melakukan pengelolaan Administrasi Umum yang meliputi
kesekretariatan, program, kepegawaian, keuangan, perlengkapan dan organisasi dibidang Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.
g. Melakukan pengelolaan unit pelaksana teknis dibidang Pendidikan,
Pemuda dan Olahraga. h.
Menyampaikan saran dan pertimbangan kepada atasan tentang langkah yang perlu diambil dengan ketentuan yang berlaku.
i. Menyusun laporan sesuai hasil yang telah dicapai sebagai
pertanggungjawaban pelaksanaan tugas. j.
Menilai hasil kerja bawahan dengan mengisi buku catatan penilaian sebagai bahan penilaian DP-3 bawahan.
k. Melaksanakan tugas lain yang diperintahkan oleh atasan.
Sumber : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tegal
2. Waktu Penelitian
Pelaksanaan penelitian membutuhkan waktu 3 tiga bulan, yaitu dari tanggal 21 Desember 2010 sampai dengan 21 Maret 2011.
C. Subyek Penelitian
Subyek penelitian dalam penelitian kualitatif bisa juga dikatakan sebagai Informan. Informan adalah orang dalam latar penelitian. Informan
adalah orang yang dimanfaatkan untuk memberikan informasi tentang situasi dan kondisi latar penelitian J. Moleong, 2002:90 . Jadi mereka harus
mempunyai banyak pengalaman tentang latar penelitian.
Kegunaan informan bagi peneliti ialah membantu agar secepatnya dan tetap teliti. Dalam penelitian kualitatif, peneliti melakukan wawancara yang
berterus terang artinya tidak sembunyi yakni informan penelitian mengetahui betul untuk kepentingan apa informasi yang ia berikan.
Sebagai informan utama dalam penelitian ini diperoleh dari : a.
Sekretaris Daerah Kabupaten Tegal : 1 orang
b. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten Tegal
: 1 orang c.
Kepala Dinas Dikpora Kabupaten Tegal : 1 orang
d. Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Kabupaten Tegal : 1 orang
e. Kasi Kurikulum TK Kabupaten Tegal
: 1 orang Sebagai informan Triangulasi peneliti ambil dari :
a. Ketua IGTKI Kabupaten Tegal
: 1 orang b.
Kepala TK dan Guru TK di Kabupaten Tegal : 10 orang
J u m l a h : 16 orang
Pengambilan sampel Kepala TK dan Guru TK sebanyak 10 orang, dengan cara :
Jumlah TK dikalikan jumlah rata-rata Guru TK di masing-masing Kecamatan. Kemudian dari hasil tersebut diketahui kecamatan yang
mempunyai Guru TK paling banyak untuk membandingkan dangan Guru TK yang paling sedikit. Dari hasil perbandingan seluruh Guru TK yang ada dari
18 kecamatan, maka sampel yang dapat diambil peneliti sebagai responden adalah 10 responden. Hal ini dapat dilihat pada tabel. 4.
D. Teknik Pengumpulan Data
Kategori