28
BAB III KERANGKA PENELITIAN
3.1 Kerangka Konsep
Dari uraian terdahulu telah dijelaskan mengenai factor-faktor yang mempengaruhi akseptor KB tidak memilih implant sebagai alat kontrasepsi.
Untuk memperjelas arah penelitian ini maka dapat digambarkan kerangka konseptual sebagai berikut:
3.2 Defenisi Konseptual
3.2.1 Usia atau umur adalah Umur adalah lama waktu hidup atau ada sejak
dilahirkan atau diadakan hidup, nyawa. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Modern, 2004
3.2.2 Pendidikan adalah upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang
lain baik individu atau kelompok atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pendidikan. Notoatmodjo,
2003 Usia
Pendidikan Ekonomi
Pengetahuan Sosial Budaya
Akseptor KB yang tidak memilih implant
28
Universitas Sumatera Utara
29
3.2.3 Ekonomi adalah Ekonomi merupakan aktivitas-aktivitas yang dilakukan
oleh manusia dalam memproduksi maupun memperoleh barang dan jasa untuk kehidupannya. Sukirno, 1994
3.2.4 Pengetahuan adalah merupakan hasil tahu dan ini terjadi setelah orang
melakukan penginderaan tehadap suatu objek tertentu, penginderaan, penciuman, rasa dan raba sebagian pengetahuan manusia diperoleh
melalui mata dan telinga. Soekidjo, 2002 3.2.5
Sosial Budaya adalah segala perubahan pada lembaga kemasyarakatan di dalam masyarakat yang mempengaruhi sistem sosialnya termasuk di
dalamnya nilai-nilai, sikap dan pola perilaku diantara kelompok dalam masyarakat. Soemarjan, 2004 Mengatakan bila perubahan sosial budaya
menunjuk pada modifikasi yang terjadi dalam pola kehidupan manusia.
3.3. Defenisi Operasional
3.3.1. Usia adalah umur wanita yang menjadi akseptor KB sesuai dengan yang
telah didata dari puskesmas melur yaitu berumur 18- 46 tahun. Terdapat pada pengisian identitas responden nomor 2.
Skala ukur ordinal Skala hasil adalah :
a. 20 tahun
b. 20 – 35 tahun
c. 35 tahun
Universitas Sumatera Utara
30
3.3.2. Pendidikan adalah tingkat pendidikan yang pernah dilalui akseptor KB
ditandai dengan ijazah. Terdapat pada pengisian identitas responden nomor 3
Skala ukur ordinal Skala hasil adalah :
a. SD
b. SMP
c. SMU
d. Perguruan Tinggi
3.3.3. Ekonomi adalah tingkat pendapatan keluarga setiap bulan dari akseptor
KB. Terdapat pada pengisian identitas responden nomor 7
Skala ukur ordinal Skala hasil adalah :
a. Rendah
: Rp. 710.000 b.
Menengah : Rp. 710.000 – Rp. 2.000.000 c.
Tinggi : Rp. 2.000.000
3.3.4. Pengetahuan adalah segala sesuatu yang akseptor tidak memilih implant
setelah melakukan, melihat, dan mendengarkan sesuatu hal-hal meliputi : 1.
Pengertian implant Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 1
2. Jenis-jenis implant
Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 2
Universitas Sumatera Utara
31
3. Mekanisme kerja implant
Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 3 4.
Efektifitas implant Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 4
5. Indikasiyang boleh menggunakan implant
Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 5 dan 6 6.
Kontraindikasiyang tidak boleh menggunakan implant Terdapat pada pertanyaan pada kuesioner nomor 7 dan 8
7. Keuntungan implant
Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 9,10,11 dan 12 8.
Kerugian implant Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 13,14,15,dan 16
9. Waktu pemasangan implant
Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 17 dan 18 10.
Efek samping implant Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 19
11. Tempat pemasangan implant
Terdapat pda pertanyaan kueioner nomor 20 Cara ukur dengan menghitung jawaban responden dalam 20 pertanyaan
kuesioner Skala ukur ordinal
Skala hasil adalah : a.
Kurang baik, bila menjawab benar 50 11soal b.
Baik, bila menjawab benar 5011soal
Universitas Sumatera Utara
32
3.3.5. Sosial Budaya adalah perubahan sosial yang terjadi dalam aspek sosial
budaya kehidupan akseptor yang dipengaruhi oleh : a.
Pengaruh tradisisikap terbiasa dengan kebiasaan lama Tedapat pada pertanyaan kuesioner nomor 1 dan 2
b. Pengaruh sikap fatalistissikap terbiasa pasrah dengan situasi yang ada
tanpa mencoba hal yang baru yang lebih baik Terdapat pada pertanyaan pada kuesioner 3
c. Pengaruh sikap ethnocentissikap yang memandang kebudayaannya
yang lebih baik jika dibanding kebudayaan lain Terdapat pada pertanyaan pada kuesioner nomor 4
d. Pengaruh bangga pada statusnya berlaku pada semua orang
Terdapat pada pertayaan pada kuesioner nomor 5 dan 6 e.
Pengaruh normasikap yang diesuaikan dengan norma atau kaidah yang berlaku sesuai dengan kepercayaan dan keyakinan yang dimiliki
Terdapat pada pertanyaan kuesioner nomor 7 dan 8 Cara ukur dengan menghitung jawaban responden dalam 8 pertanyaan
kuesioner Skala ukur ordinal
Skala hasil adalah : a.
Berpengaruh positif, bila menjawab tidak 50 4, soal b.
Berpengaruh negatif, bila menjawab ya 50 4soal
Universitas Sumatera Utara
33
BAB IV METODELOGI PENELITIAN
4.1. Desain Penelitian
Kategori