STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK URAIAN MATERI POKOK Write the command

III. KOMPETENSI DASAR

Mengungkapkan makna yang terdapat dalam percakapan transaksional to get things done dan interpersonal besosialisasi pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat.

IV. INDIKATOR

 Siswa mampu membuat kalimat sederhana sesuai dengan kosakata verb yang telah diberikan oleh guru  Siswa dapat merespon monolog pendek yang diujarkan dan diperagakan melalui peragaan yang dilakukan guru  Siswa mampu memperaktekkan kalimat perintah dikehidupan sehari-hari  Siswa mampu memberikan respon yang tepat dan benar mengenai instruksi guru diberikan guru  Mencari kosakata yang sulit dan mengartikan bersama-sama

V. MATERI POKOK URAIAN MATERI POKOK In the classroom

The students are in the classroom. They are studying English Mr. Edward is their teacher. Mr. Edward : Well, Adi clean the blackboard Adi : Yes, sir. Mr. Edward : Anto, please open the window. It is hot in here Anto : Yes, sir. Mr. Edward : Well, students. Take out your English book and open page 101 Students : Yes, sir.

VI. METODE DAN STRATEGI PEMBELAJARAN TPR

To give command, we use imperative sentence. An imperative sentence usually started by a verb. Example: - Stand up - Open your book - Close the door

VII. LANGKA – LANGKA KEGIATAN

 Kegiatan pendahuluan Greeting Tanya jawab berbagai hal terkait kondisi siswa Absensi Memberi motivasi siswa Penjelasan tentang topic yang akan dibahas  Kegiatan inti Guru instruksikan beberapa kalimat perintah Guru meminta siswa untuk merespon pernyataan yang telah diberikan oleh guru  Guru memberikan penjelasan tentang verb serta penggunanya dalam kalimat perintah Guru menayakan kepada siswa tentang kosakata yang berhubungan dengan “verb” yang telah di ketahui oleh siswa Guru meminta siswa menganalisa kosakata sulit yang terdapat dalam kalimat dan mengartikannya bersama-sama Siswa secara berkelompok mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru yaitu membuat kalimat perintah sesuai dengan kosakata yang diberikan oleh guru  Kegiatan penutup Menyimpulkan materi pembelajaran Guru memberikan pertanyaan sesuai materi yang diajarkan Menanyakan kesulitan siswa selama KBM Guru memberikan motivasi akhir Guru memberi salam

VIII. SUMBER PEMBELAJARAN

Madyani, S. pd. Basic English for Beginner. Jakarta PT Indemedia Cipta Nusanntara. 2004.