Renstra Diknas 56
Misi Dinas Pendidikan sebagai berikut : 1. Meningkatkan Kualitas Pemerataan Pendidikan.
2. Meningkatkan Kompetensi Mutu Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Peserta Didik yang Berakhlak Mulia
3. Meningkatkan Pelayanan kepada Masyarakat melalui jalur Pendidikan Formal, Non Formal dan Informal.
4. Meningkatkan Partisipasi Seluruh Stake Holder pendidikan. 5. Meningkatkan
lingkungan pendidikan
yang kondusif
dan Menyenangkan.
4.2. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah
Dari visi ini didukung dengan 5 buah misi dan 5 tujuan. Tujuan ini mengacu pada RPJMD tahun 2013-2017 Sebagai berikut :
Meningkatkan pemerataan dan akses pelayanan pendidikan. Sasaran yang akan dicapai :
a. Meningkatnya APM dan APK pada semua jenjang pendidikan APM : SDMI dari 117,81 tahun 2012 menjadi 130 tahun 2017,SMPMTs
82,95 menjadi 100, SMASMKMA 100,72 menjadi 120 sedangkan APK : dari SD SDMI dari 133,65 tahun 2012 menjadi 141 tahun
2017,SMPMTs 112,79 menjadi 127, SMASMKMA 130,08 menjadi 144
b. Meningkatnya rata-rata lama bersekolah dari 9,7 pada 2012 menjadi 10.35 tahun 2017
c. Meningkatnya angka melek huruf penduduk usia 15 tahun keatasdari 99,6 ditahun 2012 menjadi 99,85 ditahun 2017
Meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan.Sasaran yang akan
dicapai : a. Meningkatnya angka dan kualitas lulusan pada semua jenjang
pendidikanSD 100 ditahun 2012 dipertahankan 100 sampai tahun 2017,SMPMTs 96,87 menjadi 98,8, SMKMA 162 menjadi 167
b. Meningkatnya daya saing lulusan sekolah kejuruan Meningkatkan kualitas sumberdaya manusia yang cerdas dan
berakhlak mulia. Sasaran yang akan dicapai :
Renstra Diknas 57
a. Meningkatnya perilaku keimanan dan keberagamaan pada semua jenjang pendidikan
Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan. Sasaran yang akan dicapai : a. Meningkatnya persentase guru yang memenuhi kualifikasi S1 dan
S2 b. Meningkatnya persentase guru yang memiliki sertifikasi
c. Meningkatnya kompetensi kepribadian dan akhlak pendidik dan tenaga pendidik dan kependidikan
Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Sasaran yang akan
dicapai : a. Meningkatnya penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi
4.3. Strategi dan Kebijakan Strategi
Untuk mencapai sasaran yang hendak diwujudkan sesuai visi dan misi, diperlukan strategi sebagai berikut :
a. peningkatan pemerataan dan akses pelayanan pendidikan
b. perluasan layanan pendidikan non-formal yang bermutu dan berkualitas;
c. pemantapan dan penerapan pendidikan sesuai dengan 8 standar
nasional pendidikan SNP; d.
pemantapan kurikulum dan pendidikan akhlak mulia; e.
peningkatan kompetensi dan profesionalitas pendidikguru dan tenaga kependidikan;
f. meningkatkan kapasitas tenaga pendidik
g. meningkatkan pemahaman dan pengamalan agama tenaga pendidik;
h. meningkatkan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam proses
dan pelaksanaan pembelajaran dan pembangunan.
Arah Kebijakan
Sedangkan arah kebijakan untuk melaksanakan strategi tersebut adalah :
a. meningkatkan pemerataan dan akses pendidikan pada semua jenjang
pendidikan
Renstra Diknas 58
b. meningkatkan pembangunan dan pemeliharaan sarana dan prasarana
pendidikan pada semua jenjang pendidikan c.
meningkatkan layanan pendidikan non formal; d.
meningkatkan pengelolaan, pengawasan dan manajemen pendidikan; e.
meningkatkan kualitas lulusan sekolah; f.
fasilitasi pendidikan tinggi g.
penerapan pendidikan akhlak mulia sebagai bidang studi tambahan di semua jenjang pendidikan;
h. peningkatan kualifikasi guru;
i. fasilitasi sertifikasi guru;
j. pelatihan keislaman dan akhlak mulia bagi tenaga pendidik dan
kependidikan; k.
meningkatkan penelitian dan pengembangan terapan; l.
meningkatkan kapasitas dan kapabilitas kelembagaan litbang.
Renstra Diknas 59
BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA,
