3.2.1. Kategorisasi Tema
Kategori-kategori yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kategori-kategori yang dibuat sendiri mengikuti saran Stempel, Holsty
Neuman, untuk mencapai harapan tentang hubungan kefungsionalan dan keterkendalian yaitu:
1. Pendidikan Kelompok ini menyangkut masalah-masalah yang berkaitan dengan
sistem pendidikan dalam dunia grafis. Akan tetapi semua tema mengenai kebijaksanaan dan sistem pendidikan yang menyangkut pemerintah tidak
masuk dalam kategori ini. Sistem pendidikan demi kemajuan dunia pendidikan grafis, kegiatan pendidikan, pembahasan masalah yang berkaitan
dengan pengembangan teknologi disain grafis dan advetising serta lomba- lomba dalam hal meningkatkan pendidikan masuk dalam kategori ini.
2. Etika Tentang prilaku dan norma-norma yang harus di jaga dalam bidang
penciptaan karya, perumusan peraturan dan tatanan yang berkaitan dengan hasil karya seseorang. Kegiatan penyimpangan dalam masyarakat seperti
pelecehan terhadap sesuatu dengan karya tertentu, kekerasan dan eksploitasi seks termasuk dalam kategori ini. Selain itu juga termasuk masalah hak-hak
asasi dan tanggung jawab perorangan dan kegiatan organisasi yang berkait sebagai tanggung jawabnya terhadap pembentukan moral perorangan.
3. Hiburan Masalah-masalah yang menyangkut tentang aspek-aspek emosional
dari kehidupan dan cara-cara menciptakan sebuah karya yang bisa di nikmati oleh masyarakat dalam dan rangka menghibur diri sehari-hari. Hal-hal yang
menyangkut tentang masalah yang terjadi didunia hiburan dan karya yang menjadi daya tarik tersendiri bagi penikmatnya termasuk dalam kategori ini.
4. Ekonomi Dalam kategori ini termasuk cerita-cerita yang ada dasar ekonominya,
seperti perdagangan, keuangan dan negosiasi terhadap perjanjian. Pembahasan soal-soal harga, royalti, juga dimasukkan disini. Kegiatan-
kegiatan usaha swasta seperti perluasan sarana-sarana yang telah ada, perindustrian, manajemen tenaga kerja juga dimasukkan dalam kelompok
ini.
3.2.2. Sub Tema
Sub tema yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan sub dari kategori-kategori yang dibuat sendiri mengikuti saran Stempel, Holsty
Neuman, untuk mencapai harapan tentang hubungan kefungsionalan dan keterkendalian yaitu:
1. Pendidikan : pengembangan teknologi, advertising, peningkatan kreatifitas.
2. Etika : Prilaku dan norma-norma, penciptaan karya, perumusan peraturan, penyimpangan karya dalam masyarakat kekerasan,
eksploitasi seks dan tanggung jawabnya terhadap pembentukan moral perorangan
3. Hiburan : Karya-karya yang menjadi daya tarik, inovasi baru
4. Ekonomi : Perdagangan, keuangan, negosiasi, usaha, royalty
3.2.3. Arah Opini
Arah opini adalah bentuk opini atau penilaian terhadap tema-tema yang diangkat dalam rubrik Opini. Arah opini tersebut menggunakan
kategorisasi dari Harold Lasswell yaitu: 1. Arah Opini Positif Favorable
Apabila opini atau komentar penulis dalam rubrik opini majalah Concept menyatakan kalimat yang mendukung, menyetujui dan memberi
jalan keluar atau masukan yang sekiranya dapat dijadikan pertimbangan oleh pembaca mengenai masalah yang sedang marak dalam masyarakat dan tidak
merugikan salah satu pihak. 2. Arah Opini Negatif Unfavorable
Apabila opini atau komentar yang ditulis dalam majalah Concept tersebut menyatakan kalimat yang menolak atau tidak setuju dengan apa
yang ada di masyarakat dan memberi masukan yang menyimpang serta tidak menyetujui dari pendapat dari salah satu pihak dan menyindir masalah yang
ada dalam masyarakat.
3. Netral Apabila opini atau komentar penulis dalam rubrik opini majalah
Concept menyatakan kalimat yang tidak bersikap mandukung atau menolak, jadi hanya membahas dan memberi gambaran terhadap masalah yang ada.
Penulisan dapat berupa saran atau masukan ringan yang ditujukan kepada objek yang ditulis. Karena dalam hal ini biasanya masalah yang terjadi
hanya dapat terselesaikan dari individu para pelaku, penguna dan penikmat seni pada umumnya.
3.3. Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel 3.3.1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah semua tulisan opini yang terdapat dalam halaman rubrik opini dalam majalah Concept periode Maret 2006 –
November 2007. Berdasarkan periode tersebut terdapat 11 tulisan opini dalam halaman opini majalah Concept. Alasan penulis penentukan perioden
tersebut karena pada periode ini karena dibarengi dengan event yang diselenggarakan oleh majalah concept yaitu 1001 karya.
3.3.2. Sampel
Dalam hal penarikan sample tidak ada ketentuan yang pasti mengenai besar kecilnya sample. Hanya saja yang terutama dalam pengambilan
sample adalah representative atau mewakili. Namun jika dalam populasi penelitian cukup besar maka untuk mempermudah penelitian dapat
Kategori