1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Kcsimpulan Implikasi KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA Atkins, P. W. 1994. Kimia Fisika Edisi Keempat Jilid I. Terjemahan Inna I. Kartohadiprojo. Jakarta: Erlangga Bilgin, Ibrahim. 2009. The Effect of Guided Inquiry Instruction Incorporating a Cooperative Learning Approach on University Students’ Achievement of Acid and Bases Concept and Attitude Toward Guided Inquiry Instruction. http:www.academicjournal.orgsre, diakses 30 September 2009. Depdikbud Ditjen. Dikti, Proyek Pengembangan Institusi Pendidikan Tinggi. 1981. Materi Dasar Pendidikan Program Akta Mengajar V Buku IB Metodologi Penelitian. Jakarta: Depdikbud Depdiknas. 2003. Pedoman Pengembangan Instrumen dan Penilaian Ranah Psikomotor. Jakarta.: Depdiknas Depdiknas Ditjen. Dikdasmen Direktorat Pendidikan Menengah Umum. 2003. Kurikulum 2004 SMA Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Kimia. Jakarta : Depdiknas H. J. Gino. 1997. BPK: Belajar dan Pembelajaran I. Surakarta : UNS Press Keenan, Charles W, dkk. 1984. Kimia untuk Universitas Jilid I. Terjemahan A. Hadyana Pudjaatmaka. Jakarta : Erlangga Margono. 1998. Strategi Belajar Mengajar Buku I. Surakarta : UNS Press Masidjo. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogyakarta : Kanisius Michael Purba. 2004. Kimia untuk SMA kelas X. Jakarta : Erlangga Moeh Amin. 1987. Pengajaran IPA dengan Menggunakan Metode Discovery Inquiry. Jakarta: Depdikbud Mulyani Sumantri Johar Permana. 2000. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Maulana Ngalim Purwanto. 1989. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Karya Ratna Wilis Dahar. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta : Erlangga Roestiyah NK. 1991. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta Roestiyah NK Yumiati Suharto. 1985. Masalah-masalah Ilmu Keguruan. Jakarta : Bina Aksara Sudirman N. M, dkk. 1987. Ilmu Pendidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya Sudjana. 1992. Metode Statistik. Bandung : Tarsito. Suharsimi Arikunto. 1996. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Umar, Irfan Naufal and Maswan, Sajap. 2007. The Effect of a Web-Based Guided Inquiry Approach on Students’ Achievement. http:www.google.co.id, diakses 30 September 2009. UngguL Sudarmo. 2004. Kimia SMA I. Jakarta : Erlangga. Winarno Surakhmad. 1986. Pengantar Interaksi Belajar Mengajar. Bandung::gg . Tarsito. Winkel. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo. Wojo Wasito, Poerwadarminta, W. J. S. 1992. Kamus Lengkap Inggris-lndonesia. Jakarta: Hasti.

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode problem solving terbimbing dan mandiri terhadap prestasi belajar kimia ditinjau dari kreativitas siswa pada materi pokok larutan penyangga kelas XI semester II

0 7 124

Keefektifan metode penemuan terbimbing dan metode pemberian tugas terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas 8

0 11 103

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN NHT DAN LT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERSAMAAN REAKSI KELAS X SEMESTER GASA

0 3 99

STUDI KOMPARASI PENDEKATAN Contextual Teaching and Learning (CTL) MELALUI METODE EKSPERIMEN LABORATORIUM DAN PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI KIMIA KELAS VII

0 2 97

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA PANCA BUDI MEDAN T.A. 2015/2016.

0 2 17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 18 MEDAN T.P. 2015/2016.

2 6 17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 15 MEDAN T.P 2014/2015.

0 3 20

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN METODE INKUIRI DAN METODE CERAMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN METODE INKUIRI DAN METODE CERAMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI IPA PADA SISWA KELAS IV SD N KATEGUHAN I TAWANGSARI, SUKOHARJO 2011

0 1 16

STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN IPA ANTARA PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PENEMUAN TERBIMBING STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN IPA ANTARA PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI K

0 1 17

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TGT DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM DASAR KIMIA.

0 0 7