Berdasarkan uraian di atas, kerangka berfikir dalam penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 2.1. Kerangka berfikir
2.6. Hipotesis Penelitian “Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah
penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan didalam bentuk kalimat pertanyaan” Sugiyono, 2012:70.
Fasilitas Perpustakaan X1
a. Ruang perpustakaan b. Peralatan dan perlengkapan
perpustakaan c. Koleksi buku bacaan
Moenir, 2001:119
Pelayanan Perpustakaan X2
a. Pelayanan sirkulasi b. Pelayanan informasi
c. Pelayanan bimbingan belajar Bafadal, 2009:125
Minat Membaca Y
a. Perasaan senang b. Pemusatan perhatian
c. Motivasi untuk membaca
d. Usaha untuk membaca Sutarno NS, 2006:107 dan
Syah, 2003:152
Berdasarkan landasan teori dan kerangka berfikir di atas, hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
H
1
: Ada pengaruh fasilitas perpustakaan dan pelayanan perpustakaan terhadap minat membaca siswa kelas XI di perpustakaan SMK N 1 Kendal.
H
2
: Ada pengaruh fasilitas perpustakaan terhadap minat membaca siswa kelas XI di perpustakaan SMK N 1 Kendal.
H
3
: Ada pengaruh pelayanan perpustakaan terhadap minat membaca siswa kelas XI di perpustakaan SMK N 1 Kedal.
34
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis dan Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Menurut Sugiyono 2012:15
“Metode ini disebut metode kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik
”. Data dalam penelitian ini akan diolah dan hasilnya berupa angka dan analisis deskriptif persentase, alat untuk
mengolah menggunakan SPSS. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Data primer adalah sumber data yang langsung memberikan
data kepada pengumpul data Sugiyono, 2012:156. Data yang digunakan adalah data cross section, karena data dikumpulkan dari periode waktu observasi dan
dalam suatu periode waktu tertentu yang relatif lebih pendek.
3.2. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel
3.2.1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Menurut Sugiyono 2012:90 bahwa “Populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas
obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh pe
neliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan”. Penelitian ini, untuk mengetahui pengaruh fasilitas perpustakaan dan
pelayanan perpustakaan terhadap minat membaca siswa ke perpustakaan. Peneliti hanya mengambil populasi dari keseluruhan siswa kelas XI di semua bidang
keahlian dengan jumlah 387 siswa. Data tersebut diambil karena siswa kelas XI
