Secara Teoritis: Secara Praktis

3. Variabel psikolgis, meliputi: persepsi, sikap, kepribadian, belajar dan motivasi. Menurut Boyatziz dalam Palan 2007:44 kinerja efektif sebagai pencapaian hasil tertentu spesifik yang diisyaratkan suatu pekerjaan melalui tindakan tertentu spesifik yang sejalan dengan kebijakan, prosedur, dan lingkungan organisasi. Meskipun demikian, keberadaan suatu kompetensi tidaklah menghasilka kinerja. Hanya ketika suatu kompetensi tersebut ditampilkan dalam tindakan barulah menghasilkan kinerja. Boyatziz juga memasukkan pentingnya sebuah organisasi yang kondusif. Lingkungan kondusif lebih lanjut diklasifikasikan sebagai lingkungan yang sesuai tuntutan pekerjaan dan konteks organisasi. Berdasarkan hal tersebut minerja efektif model Boyatziz, mensyaratkan tiga elemen penting yang akan menunjang kinerja, yaitu: kompetensi individu, 2 fungsi dan tuntutan pekerjaan tersebut, dan 3 lingkungam organisasi. Model Boyatziz tersebut digambarkan sebagai berikut: Gambar 2.1. Model Boyatziz Kinerja efektif Sumber: Palan 2007:44 Kompetensi Individu Tuntutan Pekerjaan Lingkungan Organisasi Tindakan atau perilaku spesifik yang efektif Teori ini didukung oleh Simanjutak 2005:10-14 yang menyatakan bahwa kinerja setiap orang dipengaruhi faktor yang dapat digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu: 1 kompetensi individu orang yang bersangkutan, 2 dukungan organisasi, 3 dukungan manajemen. Model tersebut dijabarkan pada gambar 2.2 berikut ini. Gambar.2.2. Model Kinerja Individu Sumber: Simanjuntak 2005:14 Gambar di atas menunjukkan bahwa kompetensi individu di pengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu kemampuan fdan keterampilan kerja serta motivasi dan etos kerja. Kinerja individu juga tergantung pada dukungan organisasidalam bentuk KOMPETENSI INDIVIDU Kemampuan dan keterampilan Motivasi, sikap dan etos kerja DUKUNGAN MANAJEMEN Hubungan Industrial Kepemimpinan KINERJA INDIVIDU DUKUNGAN ORGANISASI Struktur Organisasi Teknologi dan Peralatan Kondisi Kerja

Dokumen yang terkait

TARIFF RATIONALIZATION RETRIBUTION THE POTENTIAL IN THE METRO CITY

0 6 1

TARIFF RATIONALIZATION RETRIBUTION THE POTENTIAL IN THE METRO CITY

0 6 1

A STUDY ON THE VALUE ADDED TAX IN METRO CITY TAX OFFICE 2003-2008

0 3 16

THE INFLUENCE OF STRUCTURAL OFFICER PERCEPTION ON OCCUPATIONAL CHANGES TO THE OFFICER’S PERFORMANCE IN METRO MUNICIPAL GOVERNMENT

0 19 180

THE INFLUENCE BETWEEN PRINCIPAL LEADERSHIP AND QUALITY ASSURANCE TOWARD TEACHERS PERFORMANCE ON PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN SOUTH TELUK BETUNG DISTRICT BANDAR LAMPUNG PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PENJAMINAN MUTU TERHADAP KINERJA GURU SD NEGER

0 11 109

ANALYSIS OF THE POTENTIAL TAX AS LOCAL REVENUE SOURCES IN THE CITY METRO

2 24 95

VISION AND MISSION METRO CITY AS CITY OF EDUCATION (STUDY EVALUATION ABOUT DEVELOPMENT PROGRAM OF AN INTEREST FOR READING THROUGH SUBDISTRICT LIBRARY OR SMART HOUSE IN WEST OF METRO SUBDISTRICT) VISI DAN MISI KOTA METRO SEBAGAI KOTA PENDIDIKAN (STUDI EVAL

0 14 105

JUDUL INDONESIA: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA METRO\ JUDUL INGGRIS: IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION IN METRO CITY

1 56 92

PERFORMANCE OF PRIMARY SCHOOL SUPERVISORS IN EDUCATION QUALITY ASSURANCE SYSTEM IN THE METRO CITY (CASE STUDY ON THREE PRIMARY SCHOOLS IN THE METRO CITY) KINERJA PENGAWAS SEKOLAH DASAR DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DI KOTA METRO (STUDI KASUS PAD

0 7 85

STANDARISASI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DASAR MENENGAH ISLAM DI INDONESIA STANDARD OF QUALITY ASSURANCE OF BASIC ISLAMIC SECONDARY IN INDONESIA

0 0 14