77
2. Uji Hipotesis
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif.Menurut Sugiyono 2013:84 statistik deskriptif adalah statistik yang
digunakan untuk mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap obyek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa
melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Dalam penelitian ini langkah teknik analisis menggunakan uji t, sampel
ini disebut sampel mandiri sendiri-sendiri dari suatu populasi tanpa ada pasangannya atau tanpa adanya hubungan lain diantara kelompok itu. Uji t
ini digunakan untuk menguji pengaruh penggunaan model pembelajaran quantum learning pada kelas X busana 1.
Keterangan: : nilai rata-rata hasil kelompok
: jumlah kasus dalam kelompok 1 : jumlah kasus dalam kelompok 2
: jumlah skor yang dikuadratkan dalam kelompok 1 : jumlah skor yang dikuadratkan dalam kelompok 2
Sugiyono : 2013:138
Tabel10. Rangkuman Hasil Uji t Uji Hipotesis Kompetensi
t
hitung
t
tabel
df p
keterangan
78 Kelas kontrol dan
Kelas eksperimen 3,273
1,999 62
0,002 t
hitung
t
tabel
= Signifikan
Berdasarkan hasil uji-t tersebut diketahui t
hitung
kompetensi belajar menjahit busana wanita sebesar 3,273 dengan nilai taraf signifikansi sebesar
0,002. Kemudian nilai t
hitung
tersebut dikonsultasikan dengan nilai t
tabel
pada taraf signifikansi
α = 0,05 dengan df 62 , diperoleh t
tabel
1,999. Nilai t
tabel
lebih besar dari padat
hitung
t
hitung
3,273 t
tabel
1,999 dan nilai taraf signifikansi lebih kecil dari 5 0,0020,05, maka Ha diterima dan dapat disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran quantum learning pada siswa kelas X busana 1 di SMK Negeri 4 Yogyakarta. hasil perhitungan
secara lengkap dapat dilihat pada lampiran 4.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan diuraikan hasil penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh penggunaan model pembelajaran quantum learning terhadap
kompetensi belajar praktek menjahit busana wanita. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrument penelitian yang berupa tes, lembar penilaian
sikap dan penilaian unjuk kerja menjahit blus. A. Hasil Penelitian
Hasil penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan tes uraian, lembar penilaian sikap dan penilaian unjuk
kerja menjahit blus sebagai instrument penelitian.Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X SMK Negeri 4 Yogyakarta pada Mata Pelajaran Busana
Kategori