DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 6
JL. Kenari No. 4 Yogyakarta, KodePos : 55166 Telp. 0274 512251, 546091 Fax 0274 512251, 546091
WEBSITE : www.smkn6jogja.sch.id
, EMAIL : smkn6ykyahoo.co.id
Nomor Dok : CM-7.1.KUR-01-01 Revisi : 4
Tgl berlaku : 29 Juli 2013
minuman seperti kopi teh dan coklat,
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pelajaran siswa diharapkan mampu : Mendeskripsikan karakteristik bahan minuman seperti kopi teh dan coklat.
Nilai karakter yang dikembangkan: Kerja sama, tanggung jawab, jujur, kreatif, gemar membaca, memiliki
keinginan untuk tahu, menunjukkan semangat berprestasi, berani bersaing, perduli dengan lingkungan, menjaga kebersihan lingkungan.
B. Materi Pembelajaran
Terlampir
C. Metode Model Pembelajaran
Pembelajaran mengunakan metode pembelajaran Examples non Examples.
Pembelajaran Examples non Examples adalah metode pembelajaran yang menggunakan media gambar sebagai sarana menunjang pembelajaran,
siswa diminta untuk menganalisis gambar yang disajikan yang dikerj akan oleh individu kelompok yang dilakukan menghasilkan sebuah hasil diskusi.
Metode pre test dan post test menggunakan soal pilihan ganda.
D. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Ke 1 Siklus 1 Waktu
Pendahuluan
1.
Guru menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.
2.
Guru memberikan apersepsi materi sebagai motivasi
dengan tes berupa pertanyaan tentang pemahaman materi
3.
Guru menyampaikan
standar operasional
prosedur dalam pelaksanaan diskusi
4.
Guru menyampaikan sistem penilaian diujikan selama diskusi.
5.
Guru menilai
kesiapan siswa
dalam melaksanakan sesuai dengan RPP yang dibuat.
6.
Guru membagi menjadi beberapa kelompok diskusi
7.
Guru memberikan latihan soal pre test untuk
menguatkan pemahaman materi yang digunakan untuk mengukur hasil belajar.
15 menit
KegiatanI nti
1.
Mengamati : 100
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 6
JL. Kenari No. 4 Yogyakarta, KodePos : 55166 Telp. 0274 512251, 546091 Fax 0274 512251, 546091
WEBSITE : www.smkn6jogja.sch.id
, EMAIL : smkn6ykyahoo.co.id
Nomor Dok : CM-7.1.KUR-01-01 Revisi : 4
Tgl berlaku : 29 Juli 2013
a.
Siswa mengawali pelajaran dengan membaca handout
b.
Siswa menganalisis gambar yang tersaji di masing masing kelompok
c.
Guru memberikan motivasi bertanya pada siswa yang berkaitan dengan masalah yang
ditemui selama mencari materi diskusi.
2.
Menanya :
8.
Setelah siswa memahami kembali materi yang akan didiskusikan,guru mengajukan
pertanyaan pada kelompok yang mencari tentang materi bahan minuman melalui
gambar yang tersaji.
3.
Mengumpulkan Data
a.
Melalui kegiatan diskusi siswa mengumpulkan hasil temuan sebagai sumber
untuk menjawab pertanyaan yang diajukan.
b.
Hasil temuan dicatat dan didiskusikan dalam kelompok dan di konsultasikan ke guru.
4.
Mengasosiasi :
a.
Hasil temuan selama melakukan diskusi dicatat, dihubungkan, dianalisa apakah hasil
sudah sesuai dengan standar yang ditetapkan kemudian dilaporkan untuk
menjawab permasalahan
b.
Menyimpulkan hasil diskusi dengan pantauan guru.
5.
Mengkomunikasikan :
a.
Membuat laporan hasil diskusi
b.
Mempresentasikan hasil diskusi dan hasil praktik dihadapan kelompok lain.
c.
Siswa bertanya dan mampu menjawab pertanyaan dengan benar dan dengan baik
menit
Penutup
1.
Bersama siswa menyimpulkan secara singkat tentang tentang materi
2.
Guru memberikan
soal post
test untuk
menguatkan pemahanam
materi yang
digunakan untuk mengukur hasil belajar.
3.
Guru melakukan refleksi pembelajaran.
4.
Guru memberikan kesempatan bertanya untuk siswa
5.
Guru menutup pembelajaran 20
menit
E. Alat Media Sumber Pembelajaran
