BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini
termasuk jenis
penelitian survei
dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun statistik yang digunakan
adalah statistik deskriptif.
B. Tahapan penelitian
1. Pra lapangan Pada tahap pra lapangan ini peneliti terlebih dahulu mengumpulkan
data-data siswa SMP BOPKRI 3 Yogyakarta yang membaca buku di perpustakaan
sekolah. Selanjutnya
peneliti menyusun
pertanyaan- pertanyaan ke dalam bentuk angket. Hal ini dilakukan untuk membangun
gambaran dari permasalahan yang terdapat di lapangan. 2. Lapangan
Pada tahap lapangan ini yang pertama dilakukan peneliti adalah menyebar angket yang berisi pernyataan yang telah divalidasi kepada
siswa SMP BOPKRI 3 Yogyakarta yang membaca buku di perpustakaan sekolah Tahun Ajaran 20142015 sebanyak 63 anak.
3. Pasca lapangan Pada tahapan ini data-data berupa angket yang telah diisi,
kemudian dikumpulkan dan diolah dengan bantuan program SPSS 20 for windows. Hal ini dilakukan guna mengetahui peranan musik instrumental
terhadap pembaca buku di Perpustakaan SMP BOPKRI 3 Yogyakarta tahun ajaran 20142015.
C. Data Penelitian
Data yang akan diteliti adalah tentang musik instrumental dilihat dari peranannya terhadap kenyamanan pembaca buku di Perpustakaan
SMP BOPKRI 3 Yogyakarta. Dalam penelitian ini yang menjadi responden penelitian adalah pembaca buku Perpustakaan SMP BOPKRI 3
Yogyakarta.
D. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP BOPKRI 3 Yogyakarta yang terletak di jalan Cik Ditiro no.39 Yogyakarta. Objek penelitian ini adalah
peranan musik instrumental di Perpustakaan SMP BOPKRI 3 Yogyakarta.
E. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi penelitian ini adalah seluruh pengunjungpembaca di Perpustakaan SMP BOPKRI 3 Yogyakarta. Data statistik pengunjung dan
peminjam di perpustakaan SMP Bopkri 3 Yogyakarta pada bulan Agustustanggal 1 Agustus 2015 hingga tanggal 31 Agustus 2015
mencapai 577 pengunjung dan 281 pinjaman buku. Data terlampir. Pemilihan sampel dilakukan dengan tehnik purposive sampling yaitu
sampel yang diambil berdasarkan pada pertimbangan tertentu dari peneliti
Kategori