24
setiap orang yang dimana pekerjaannya sebagian besar menggunakan teknologi informasi misalnya Komputer, Handphone, IPOD dan lain
sebagainya; b. Transaksi bisnis saat ini rata-rata sudah bergantung kepada mesin-mesin
yang bekerja selama 24 jam misalnya perusahaan-perusahaan Hosting, Bank, perusahaan yang bergerak dibidang Komunikasi sekalipun;
c. Setiap hari, setiap bulan dan tahun teknologi informasi berkembang tiada henti seiring dengan perkembangan jaman khususnya dijaman digitalisasi
seperti sekarang ini; d. Peluang kerja di era kedepan sudah dipastikan manusia dapat berinteraksi
dengan mesin-mesin yang bekerja secara kontinyu, dimana manusia beperan sebagai kontrol terhadap mesin-mesin tersebut;
e. Dalam kehidupan sehari-hari manusia sudah sangat bergantung kepada pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi baik itu dibigan usaha,
ekonomi, perbankan, perindustiran, bahkan saat ini sudah mermbah kebidang pendidikan dan lain sebagainya.
4. Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran kelompok dengan jumlah peserta didik 2-5 orang dengan gagasan untuk saling memotivasi antara
anggotanya untuk saling membantu agar tercapainya suatu tujuan pembelajaran yang maksimal. Berikut ini merupakan beberapa pengertian pembelajaran
kooperatif cooperative learning menurut para ahli.
a. Depdiknas 2003:5 “Pembelajaran Kooperatif cooperative learning merupakan strategi pembelajaran melalui kelompok kecil siswa yang saling
25
bekerja sama dalam memaksimalkan kondisi belajar untuk mencapai tujuan belajar”.
b. Bern dan Erickson 2001:5 “Cooperative learning pembelajaran kooperatif merupakan strategi pembelajaran yang mengorganisir pembelajaran dengan
menggunakan kelompok belajar kecil di mana siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan belajar”.
c. Johnson, et al. 1994; Hamid Hasan 1996 “Belajar kooperatif adalah pemanfaatan kelompok kecil 2-5 orang dalam pembelajaran yang
memungkinkan siswa bekerja bersama untuk memaksimalkan belajar mereka dan belajar anggota lainnya dalam kelompok”.
d. Suprijono, Agus 2010:54 “Model pembelajaran kooperatif adalah konsep yang lebih luas meliputi semua jenis kerja kelompok termasuk bentuk-
bentuk yang dipimpin oleh guru atau diarahkan oleh guru”. e. Sunal dan Hans 2000 “Cooperative learning merupakan suatu cara
pendekatan atau serangkaian strategi yang khusus dirancang untuk memberi dorongan kepada peserta didik agar bekerja sama selama proses
pembelajaran”. f.
Stahl 1994 “Cooperative learning dapat meningkatkan belajar siswa lebih baik dan meningkatkan sikap tolong menolong dalam perilaku sosial”.
g. Kauchak dan Eggen dalam Azizah 1998 “Cooperative learning merupakan strategi pembelajaran yang melibatkan siswa untuk bekerja secara
kolaboratif dalam mencapai tujuan”.
26
h. Djajadisastra 1982 “Metode belajar kelompok merupakan suatu metode mengajar dimana murid-murid disusun dalam kelompok-kelompok waktu
menerima pelajaran atau mengerjakan soal-soal dan tugas- tugas”.
Menurut Slavin 2009 ada beberapa contoh metode pembelajaran kooperatif, diantaranya :
a. Student Teams-Achievement Divisions STAD b. Team-Game-Turnament TGT
c. Team Assisted Individualization TAI d. Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC
e. Jigsaw
5. Metode pembelajaran Team Assisted Individualization TAI
