BAB 4
IMPLEMENTASI SISTEM
4.1 Implementasi
Setelah melakukan tahap perancangan design dan pembangunan development, sebuah aplikasi pembelajaran multimedia hendaklah diimplementasikan dan
dievaluasi. Perancangan yang telah dilakukan akan diimplementasikan ke dalam bentuk aplikasi pembelajaran yang berjudul “Pembelajaran Tumbuhan Monokotil
dan Dikotil” dengan menggunakan perangkat lunak Adobe Flash CS3 dengan bahasa pemrograman Action Script 2.0. kemudian aplikasi pembelajaran ini
dimasukkan ke dalam web agar bersifat dinamis.
4.2 Persiapan Teknis
Untuk dapat menguji Aplikasi Pembelajaran Tumbuhan Monokotil dan Dikotil Berbasis Multimedia, spesifikasi minimal hardware dan software yang dipakai
penulis adalah sebagai berikut : 1. Intel Atom inside.
2. Microsoft Windows 7 3. 2GB RAM
4. 4GB kapasitas flash disk.
Universitas Sumatera Utara
5. Mouse 6. Adobe Flash CS3 Professional
7. XAMPP v3.0.12 8. Editor Sublime Teks 3
9. Browser Google Chrome 10. Dream MP3 to MIDI Converter
11. Format Factory
4.3 Tampilan Aplikasi
Tampilan aplikasi “Pembelajaran Tumbuhan Monokotil dan Dikotil” ini meliputi menu-menu utama aplikasi dan submenu-submenu yang ada di dalamnya.
Tampilan ini dibuat sesuai dengan rancangan tampilan yang telah dibuat pada tahap sebelumnya.
4.3.1 Halaman Utama
Tampilan menu utama aplikasi ini menampilkan tampilan awal saat aplikasi dibuka. Dalam tampilan utama ini juga menampilkan beberapa menu utama yaitu:
“tumbuhan monokotil” , ”tumbuhan dikotil” dan ”petunjuk”.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.1 Halaman Utama
4.3.2 Halaman Tumbuhan Monokotil
Halaman ini berisi tentang defenisi dari tumbuhan Monokotil. Terdapat button ke arah sebelah kiri yang berfungsi untuk kembali ke halaman utama dan kanan ke
menu selanjutnya yaitu ciri-ciri tumbuhan monokotil.
Gambar 4.2 Halaman Defenisi Tumbuhan Monokotil
Universitas Sumatera Utara
4.3.2.1 Halaman Ciri-ciri Tumbuhan Monokotil
Halaman ini berisi tentang ciri-ciri dari tumbuhan monokotil yang meliputi akar, batang, daun, dan bunga. Terdapat button kanan untuk ke menu selanjutnya
yaitu klasifikasi tumbuhan monokotil beserta nama latinnya.
Gambar 4.3 Halaman Ciri-ciri tumbuhan Monokotil
4.3.2.2 Halaman klasifikasi Tumbuhan Monokotil
Halaman ini berisi tentang klasifikasi tumbuhan monokotil. Terdapat button ke kanan untuk ke menu selanjutnya yaitu contoh-contoh tumbuhan dikotil beserta
nama latinnya.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.4 Halaman Klasifikasi
4.3.2.3 Halaman Contoh Tumbuhan Monokotil
Halaman ini berisi tentang contoh-contoh dari tumbuhan monokotil. Terdapat button kiri untuk kembali ke menu utama.
Gambar 4.5 Halaman contoh Tumbuhan Monokotil
Universitas Sumatera Utara
4.3.3 Halaman Tumbuhan Dikotil
Halaman ini berisi tentang defenisi dari tumbuhan dikotil. Terdapat button ke arah sebelah kiri yang berfungsi untuk kembali ke halaman utama dan kanan ke menu
selanjutnya yaitu ciri-ciri tumbuhan dikotil.
Gambar 4.6 Halaman Defenisi Tumbuhan Dikotil
4.3.3.1 Halaman Ciri-ciri Tumbuhan Dikotil
Halaman ini berisi tentang ciri-ciri dari tumbuhan dikotil yang meliputi akar, batang, daun, dan bunga. Terdapat button kanan untuk ke menu selanjutnya yaitu
contoh-contoh tumbuhan dikotil beserta nama latinnya.
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.7 Halaman Ciri-ciri Tumbuhan Dikotil
4.3.3.2 Halaman klasifikasi Tumbuhan Dikotil
Halaman ini berisi tentang klasifikasi tumbuhan dikotil. Terdapat button ke arah kanan untuk ke menu selanjutnya yaitu contoh-contoh tumbuhan dikotil beserta
nama latinnya.
Gambar 4.8 Halaman Klasifikasi Tumbuhan Dikotil
Universitas Sumatera Utara
4.3.3.3 Halaman Contoh Tumbuhan Dikotil
Halaman ini berisi tentang contoh-contoh dari tumbuhan dikotil. Terdapat button kiri untuk kembali ke menu utama.
Gambar 4.9 Halaman Contoh Tumbuhan Monokotil
4.3.4 Halaman Petunjuk
Halaman ini berisi tentang petunjuk dari aplikasi. Terdapat button kiri untuk kembali ke menu utama.
Gambar 4.10 Halaman Petunjuk
Universitas Sumatera Utara
4.4 Tampilan Latihan Soal-soal
Halaman ini berisi tentang latihan yang dapat dilakukan oleh user dalam menjawab soal-soal yang berkaitan tentang tumbuhan monokotil dan dikotil yang
sudah disediakan oleh admin di dalam database. Latihan ini berada didalam web karena supaya soal yang dimunculkan dapat berganti-ganti atau bersifat acak.
Soal-soal yang disediakan oleh admin terdiri dari tiga kategori, yaitu soal mudah, soal medium, dan soal sulit. User dapat melakukan latihan sesuai dengan
kategori soal yang diinginkan. Untuk melihat kategori soal dapat dilihat pada gambar 4.11 dibawah ini:
Gambar 4.11 Tampilan Kategori Soal
Saat user memilih satu kategori soal untuk melakukan tes, dapat dilihat pada gambar 4.12 berikut:
Universitas Sumatera Utara
Gambar 4.12 Tampilan Latihan Soal
Setelah selesai menjawab pertanyaan dari latihan, maka sistem akan memberikan informasi kepada user berapa skor dan nilai dari si user yang telah menjawab
pertanyaan. Dapat dilihat pada gambar 4.13 berikut:
Gambar 4.13 Tampilan Skor
Soal- soal dari tiap kategori sebagai bahan latihan yang dibuat bersifat dinamis.
Universitas Sumatera Utara
BAB 5
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kategori