Revisi Produk Prosedur Penelitian dan Pengembangan

b. Lembar Validasi Media Lembar Validasi Media berisi tentang menganalisis dan mengkaji dari segi tampilan, tata letak teks dan gambar, kesesuaian jenis huruf dan ukurannya, kesesuaian warna serta pemilihan background. c. Lembar Validasi Agama Mengkaji nilai-nilai keislaman yang terkandung dalam Al- Qur’an yang disinkronkan dengan pembelajaran Fisika d. Lembar Validasi Pengguna Guru dan Siswa Lembar validasi pengguna ditujukan kepada Guru dan siswa bertujuan untuk mengetahui apakah LKPD yang dikembangkan dirasa valid atau tidak dalam hal kemudahan materi dan kemenarikan bahan yang dibuat.

E. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data 1. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dalam penelitian adalah mendapatkan data. Teknik pengumpulan data terdiri dari lembar instrumen validasi yang terdiri dari validasi ahli materi, ahli media dan agama, lembar validasi praktisi yaitu guru IPA MTs kelas VIII, serta lembar angket respon peserta didik. a Lembar instrumen validasi Pada lembar instrument validasi yang digunakan berupa angket dengan jawaban tertutup yaitu jawaban sangat layak SL diberi skor 5, layak L diberi skor 4, cukup layak CL diberi skor 3, kurang layak KL diberi skor 2, dan sangat kurang layak SKL diberi skor 1. b Lembar angket respon peserta didik Pada penelitian ini, angket yang digunakan berupa angket dengan jawaban tertutup yaitu jawaban sangat layak SL diberi skor 5, layak L diberi skor 4, cukup layak CL diberi skor 3, kurang layak KL diberi skor 2, dan sangat kurang layak SKL diberi skor 1, serta ditanggapi dengan memberi saran pada kolom yang sudah tersedia. Pengumpulan data berupa angket respon peserta didik dilakukan oleh peserta didik kelas VIII

2. Analisis Data a. Teknik Analisis Data Validasi

Teknik analisis data instrumen validasi yang digunakan untuk melihat kevalidan LKPD yaitu berdasarkan skala likert. Penskoran pada analisis data instrumen validasi, dapat dilihat pada Tabel 3.1 berikut ini: Tabel: 3.1 Penskoran Analisis Instrumen Validasi 3 No Pilihan Jawaban Skor 1 Sangat Layak SL 5 2 Layak L 4 3 Cukup Layak CL 3 3 Sudaryono, Gaguk Margono, Wardani Rahayu, Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan Cetakan Pertama Yogyakarta: Graha Ilmu, 2013, h. 50.