D. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil dengan usia gestasi 36-40 minggu tentang cara menyusui.
2. Tujuan Khusus
a. Mengetahui karakteristik ibu hamil dengan usia gestasi 36-40 minggu
di wilayah kerja Puskesmas Pisangan. b.
Mengetahui tingkat pengetahuan ibu hamil dengan usia gestasi 36-40 minggu tentang cara menyusui di wilayah kerja Puskesmas Pisangan
sebelum diberikan pendidikan kesehatan. c.
Mengetahui tingkat pengetahuan ibu hamil dengan usia gestasi 36-40 minggu tentang cara menyusui di wilayah kerja Puskesmas Pisangan
setelah diberikan pendidikan kesehatan. d.
Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil tentang cara menyusui di wilayah kerja
Puskesmas Pisangan.
E. Manfaat Penelitian
1. Pelayanan Keperawatan
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi perawat dalam menjalankan perannya sebagai pendidik kesehatan dan penyuluh
kesehatan dalam melaksanakan program penyuluhan atau pendidikan kesehatan bagi ibu hamil tentang cara menyusui.
2. Institusi Pendidikan Keperawatan
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pendidikan keperawatan terutama keperawatan maternitas dan anak yang berguna
dalam mengembangkan metode yang efektif untuk melakukan promosi kesehatan.
3. Masyarakat
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi masyarakat untuk semakin meningkatkan pengetahuannya, serta mampu mengubah perilaku
masyarakat saat menyusui bayi mereka. 4.
Bagi Penelitian Selanjutnya Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi evidence base practice
dalam upaya mencegah masalah pemberian ASI pada ibu menyusui.
F. Ruang Lingkup Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifiksi pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu hamil dengan usia gestasi 36-40 minggu di wilayah
kerja Puskesmas Pisangan tahun 2016. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret-April 2016. Sasaran penelitian ini adalah ibu prenatal 36-40 minggu di
Wilayah Kerja Puskesmas Pisangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, desain quasi eksperiment dengan pendekatan one group pre post test
repeated measured design. Intervensi pendidikan kesehatan yang dilakukan sekali melalui penyuluhan individual. Penelitian ini menggunakan metode pengambilan
data primer berupa wawancara menggunakan kuesioner pengetahuan dan observasi. Penelitian ini dilakukan karena masih rendahnya pengetahuan ibu
tentang bagaimana cara menyusui bayi dengan benar dan perlunya pendidikan kesehatan baginya.
9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA